海口FMEA培訓(xùn)公開課

FMEA過(guò)程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 廣州：2026年05月28日

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理研發(fā)、工程、設(shè)備、技術(shù)部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管和工程師制造、質(zhì)量、銷售、采購(gòu)、SQE、物流、改善小組等相關(guān)人員質(zhì)量管理體系內(nèi)審員課程收益：了解風(fēng)險(xiǎn)管理思維.學(xué)會(huì)FMEA七步法完善FMEA數(shù)據(jù)庫(kù)掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關(guān)聯(lián)提高內(nèi)審員對(duì)核心工具(FMEA)的審核技能，更好的應(yīng)對(duì)第二、三方審核......

質(zhì)量工具綜合技能訓(xùn)練營(yíng)-FMEA&MSA&SPC 廣州：2026年05月28日

質(zhì)量工程師、工藝工程師、設(shè)計(jì)工程師、維護(hù)工程師、生產(chǎn)工程師、工程試驗(yàn)人員、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管等。培訓(xùn)目標(biāo)掌握質(zhì)量預(yù)防工具-FMEA，從設(shè)計(jì)階段開始降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)掌握測(cè)量系統(tǒng)分析工具-MSA，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)、可靠掌握過(guò)程控制工具-SPC，在量產(chǎn)之前有效控制質(zhì)量缺陷提升企業(yè)質(zhì)量管理水平提升學(xué)員系統(tǒng)解決質(zhì)量問(wèn)題......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 廣州：2026年06月01日

“會(huì)”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來(lái)效果為始點(diǎn) 。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過(guò)程中，他的價(jià)值含量被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)知，以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛(ài)。BS......

過(guò)程失效模式和影響分析（PFMEA） 廣州：2026年06月08日

掌握新版FMEA（第四版）的更新的內(nèi)容和要求理解失效模式和后果分析（PFMEA）概念、信息流、步驟和方法通過(guò)過(guò)程流程圖，建立產(chǎn)品特性和過(guò)程參數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系具備運(yùn)用PFMEA、過(guò)程控制計(jì)劃等工具，提高產(chǎn)品和過(guò)程的可靠性理解PFMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系掌握PFMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián)課程對(duì)象制造工程師、質(zhì)量工程......

行政實(shí)務(wù)管理及優(yōu)化—降低辦公成本，提高行政事務(wù)效率 上海：2026年05月19日

了解何謂行政管理了解一個(gè)世紀(jì)企業(yè)在管與理觀念上造成的差異掌握有效、成功的管理者需要的三大技能熟悉四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格了解員工的準(zhǔn)備度培訓(xùn)對(duì)象：行政助理、行政主管等公司行政管理崗位上的人員課程大綱前言為什么要探討行政管理第一模塊日常行政管理1.了解行政管理行政實(shí)務(wù)六大模塊行政工作地位與內(nèi)容2.行政管理的三大角色、四大特征3......

QFD質(zhì)量功能展開 上海：2026年07月01日

? 通過(guò)講解和實(shí)際操作，使學(xué)員了解 QFD 質(zhì)量功能展開的方法技巧培訓(xùn)對(duì)象? 研發(fā)、質(zhì)量、生產(chǎn)等部門，以及其他任何參與提高客戶滿意度的人員課程大綱第一部分 質(zhì)量功能展開概述1 QFD 技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展2 QFD 技術(shù)的概念3 日本綜合 QFD 分析模型4 美國(guó)供應(yīng)商協(xié)會(huì) QFD 分析模型5 QFD 技術(shù)反映的核心理念6......