海口溝通力培訓(xùn)公開(kāi)課

故事力：用故事提升你的溝通力和影響力 上海：2026年07月03日

1. 為什么需要故事力* 故事的力量* 對(duì)比練習(xí)* 左腦右腦圖2. 好故事的定義* 小組討論：好故事什么樣？講好故事需要什么能力？* 設(shè)計(jì)高反差的介紹* 加入沖突，引人入勝* 好故事的定義3. 好故事需要什么要素* 視頻* 好故事三要素：共鳴，清晰，好奇/沖突4. 生命線故事* 生命線活動(dòng)* 故事分享* 巔峰與低谷5.......

同頻式溝通：提升向上溝通力 上海：2026年07月15日

第一講 溝通力：向上溝通和自我定位案例引入：下屬的溝通，問(wèn)題出在哪兒？1、拆解溝通過(guò)程：內(nèi)容、參與者、目標(biāo)2、小測(cè)試：向上溝通評(píng)估3、神經(jīng)科學(xué)與心理分析：為何懼怕向上溝通4、定位上司：下屬如何定位上司角色5、下屬的自我定位：能力、關(guān)系、態(tài)度“三合一”6、不刻意間，拉進(jìn)和上司的關(guān)系的四個(gè)方法第二講......

管理干部“三力”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)—?激活領(lǐng)導(dǎo)力、?引爆執(zhí)行力、提升溝通力 北京：2026年08月27日

在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，為什么有的問(wèn)題強(qiáng)調(diào)多次卻還在出現(xiàn)？為什么制定的目標(biāo)與計(jì)劃不能有效實(shí)現(xiàn)？為什么制訂的制度總是難以貫徹執(zhí)行？為什么員工的積極性和責(zé)任心不高？為什么出了問(wèn)題總是歸罪于外？為什么管理者不能有效的輔導(dǎo)下屬？為什么部門之間不能有效的配合？“一流企業(yè)離不開(kāi)一流管理”、&......

故事力：用故事提升你的溝通力和影響力 北京：2026年08月27日

下面的情況你遇到過(guò)嗎？* 你覺(jué)得自己已經(jīng)講得很清楚了，但對(duì)方仍然似懂非懂？* 你準(zhǔn)備了很多資料和數(shù)據(jù)，但是溝通和匯報(bào)時(shí)觀眾卻沒(méi)有興趣？* 你的同事反饋說(shuō)你總是講道理，很少說(shuō)事例。* 精心準(zhǔn)備了匯報(bào)內(nèi)容，卻被老板批太干巴。講故事是一種高級(jí)的表達(dá)能力 — 通過(guò)有意識(shí)的講故事，由此傳播某個(gè)觀點(diǎn)，影響某個(gè)特定的受眾......

精益工廠布局 上海：2026年08月04日

一、新工廠選址/選地時(shí)間：10：30-10：45課間休息一次主題：新工廠選址/選地教學(xué)方法：· 講師講解，學(xué)員討論傳統(tǒng)工廠選址方法工廠選址評(píng)估要素新工廠選地方案介紹新工廠選址/選地案例分析主題：新工廠概念設(shè)計(jì)教學(xué)方法：講師講解，案例介紹新工廠概念設(shè)計(jì)定義案例介紹：新工廠概念設(shè)計(jì)案例分析總結(jié)：如何有效地進(jìn)行......

項(xiàng)目績(jī)效考核與管理實(shí)務(wù)課 北京：2026年07月02日

課程以講師自身近十年成功運(yùn)作優(yōu)秀企業(yè)項(xiàng)目績(jī)效考核與管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，圍繞企業(yè)關(guān)注的項(xiàng)目績(jī)效考核重點(diǎn)和面臨的難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)大量的案例講解和實(shí)例分析，在開(kāi)放、互動(dòng)的環(huán)境中，對(duì)項(xiàng)目績(jī)效考核與管理的基本理念和原則、績(jī)效管理的整個(gè)操作過(guò)程，以及基于項(xiàng)目目標(biāo)和里程碑的KPI設(shè)置，進(jìn)行清晰、透徹的講解與討論，通過(guò)學(xué)習(xí)與研修，使您最終真......