海口產(chǎn)品管理培訓(xùn)公開課

交互式產(chǎn)品管理——產(chǎn)品經(jīng)理的互聯(lián)網(wǎng)+ 廣州：2026年06月26日

總經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品規(guī)劃人員、高級產(chǎn)品經(jīng)理等課程大綱框架篇：交互式產(chǎn)品管理全局圖一、從BATM看互聯(lián)網(wǎng)思維1、信息傳播：更快、更廣、更真2、渠道與供應(yīng)：快捷、方便、低廉3、價值創(chuàng)造：市場效率更高的“交互式產(chǎn)品管理”二、產(chǎn)品之困與“交互式產(chǎn)品管理”解決1、供需失衡后的產(chǎn)品......

產(chǎn)品管理與研發(fā)管理體系 深圳：2026年05月19日

今天，通信行業(yè)的華為，客車行業(yè)的宇通，家電行業(yè)的美的，手機行業(yè)的OPPO，無一不是各自產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的排頭兵，他們是如何進化到今天的地位？更不用說，放眼全球，IBM、波音、英特爾、杜邦等全球標桿企業(yè)，它們是如何做到始終矗立在行業(yè)的潮頭浪尖？聚焦于研發(fā)與產(chǎn)品創(chuàng)新這個方面，答案就是業(yè)界最佳實踐——PACE......

產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理人機制——實現(xiàn)精準研發(fā)、高效營銷和精益生產(chǎn) 深圳：2026年05月28日

一、精益思想與產(chǎn)品生命周期管理（PLM）1.產(chǎn)品的價值和績效問題：是什么在影響產(chǎn)品價值或效益？1）產(chǎn)品績效評估：如何評估產(chǎn)品效益和價值？2）產(chǎn)品績效要素：收益、成本、投資、產(chǎn)品生命周期等這些要素如何影響產(chǎn)品績效？3）價值流與產(chǎn)品效益：產(chǎn)品從定義、到設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售整個過程的價值流過程中，產(chǎn)品的價值和效益會受到哪些......

向華為學(xué)：IPD-構(gòu)建高效的產(chǎn)品管理體系 深圳：2026年06月26日

第一單元 IPD和產(chǎn)品管理體系1.高效產(chǎn)品研發(fā)的組織模型1.1產(chǎn)品研發(fā)管理的來龍去脈（4代產(chǎn)品研發(fā)）1.2高效產(chǎn)品研發(fā)的組織模型：客戶、市場、銷售、營銷、研發(fā)的關(guān)系2.IPD集成產(chǎn)品開發(fā)的核心知識2.1IPD集成產(chǎn)品開發(fā)的概念2.2IPD的降龍十八掌（2個強調(diào)/3個視角/6個階段/7種核心思想/什么是適合企業(yè)自身的IP......

TQM全面質(zhì)量管理與CI持續(xù)改進訓(xùn)練班 上海：2026年08月15日

本課程適合希望提升質(zhì)量管理的職業(yè)人士，例如質(zhì)量經(jīng)理、過程管理工程師、質(zhì)量工程師、供應(yīng)鏈經(jīng)理、IQC來料檢驗主管、質(zhì)量體系工程師/主管、物流管理師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、市場經(jīng)理等。課程大綱：第一部分：TQM全面質(zhì)量管理一、全面質(zhì)量管理概論1、質(zhì)量管理的發(fā)展歷史2、產(chǎn)品質(zhì)量控制的三個發(fā)展階段（1）質(zhì)量檢驗控制階段（2）統(tǒng)計質(zhì)量......

培訓(xùn)師能力提升系列之精湛課程開發(fā) 上海：2026年07月10日

A：Analysis——課程開發(fā)的分析第一項修煉：學(xué)員個性分析——運用性格分析提升培訓(xùn)效果 如何掌握學(xué)員的心理？ 如何認識學(xué)員的個性？如何滿足個性差異的 學(xué)員需求？如何掌握成人學(xué)習心理學(xué)？如何做到因材施教？現(xiàn)象呈現(xiàn)：培訓(xùn)中沒有掌握培訓(xùn)心理學(xué)的表現(xiàn)傳道：培訓(xùn)心理學(xué)的原理分析......