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生產(chǎn)經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練營 珠海:2026年08月01日

★生產(chǎn)經(jīng)營管理什么?在同質(zhì)化競爭時代,企業(yè)間產(chǎn)品技術(shù)差異與市場差異 愈來愈小,工廠在行業(yè)中的盈利能力取決于兩點(diǎn):1.以更高的制造效率換取更低的加工成本;2.以更短的制造周期換取更快的資金流轉(zhuǎn)。課程圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的兩大核心指標(biāo):即OEE生產(chǎn)綜合利用率和DTD有效制造周期,展開生產(chǎn)經(jīng)營的五大績效:【時間利用率】反映工廠協(xié)同制......

生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練 深圳:2026年07月30日

企業(yè)面臨的外部挑戰(zhàn):移動互聯(lián)網(wǎng)時代:客戶和消費(fèi)者主導(dǎo)的時代,企業(yè)需要更強(qiáng)地適應(yīng)客戶的能力客戶越來越挑剔,交期要快,質(zhì)量要好,價格要低訂單批量越來越小,向個性化定制過度材料,人力成本持續(xù)上升訂單個性化,不平衡將成為一種常態(tài),缺乏靈活快速響應(yīng)能力的企業(yè)將逐步失去競爭力并被淘汰出局企業(yè)面臨的內(nèi)部挑戰(zhàn)柔性化的生產(chǎn)系統(tǒng)沒有建立起......

班組長/生產(chǎn)經(jīng)理全面賦能 東莞:2026年07月11日

對于制造業(yè),決戰(zhàn)在市場,決勝于現(xiàn)場。作為制造業(yè)中堅力量的一線管理者,是產(chǎn)業(yè)工人的帶頭人,帶兵打仗、承上啟下,是企業(yè)千軍萬馬的引領(lǐng)者?,F(xiàn)實(shí)是,一線管理者面臨著多維度的挑戰(zhàn):> 一線管理者往往從技術(shù)能手晉升而來,難以從“執(zhí)行者”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;管理者”;> 一個人做事是高......

生產(chǎn)經(jīng)理:從技術(shù)向管理的轉(zhuǎn)變 廈門:2026年07月02日

1. 適應(yīng)管理者的新角色,克服新崗位的各種問題* 主管角色的定位特點(diǎn)* 同上級一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù)* 找出并理解團(tuán)隊表現(xiàn)出的不配合,加以應(yīng)對* 分析了解團(tuán)隊成員的想法2.進(jìn)入管理者角色* 以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊有效溝通* 了解不同的溝通類型* 制定并實(shí)施規(guī)則3.根據(jù)團(tuán)隊實(shí)際情況,調(diào)整自己的管理方式* 診斷自身管理風(fēng)格......

FMEA失效模式影響和分析 深圳:2026年07月04日

通過強(qiáng)化培訓(xùn),綜合企業(yè)實(shí)際案例分析、小組討論、指導(dǎo)等多種方法的靈活運(yùn)用,使參加培訓(xùn)的人員能夠:全面了解AIAG-VDA FMEA 第一版背景及主要變化點(diǎn);掌握AIAG-VDA FMEA 推薦的方法和工具;了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系;明確實(shí)施FMEA的過程重點(diǎn)和輸出文件要求;掌握......

內(nèi)部控制與企業(yè)風(fēng)險管理 上海:2026年09月08日

包括董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理在內(nèi)的企業(yè)高管風(fēng)險管理部、內(nèi)控部、內(nèi)審部、財務(wù)部工作人員業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干人員課程內(nèi)容:一、內(nèi)控概述與風(fēng)險管理實(shí)務(wù)框架內(nèi)控的前世今生及風(fēng)險管理思維內(nèi)部控制逐步走向全面風(fēng)險管理COSO“IC-IF框架”與“ERM框架”的全面解讀2013年C......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...