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新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 長沙:2026年06月10日
各企事業單位;各分管企業的主管部門領導、中高層管理人員、人力資源總監、培訓總監、培訓經理、培訓專員、課程開發人員、培訓主管、培訓中心、職業技術學院、職業技師學院、內訓師、培訓師、專兼職講師等企業相關培訓負責人;各級國資委以及政府主管企業部門的負責人及相關人員。培訓內容第一講:有的放矢—新時代培訓管理者的認知......
新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 杭州:2026年06月23日
第一講:有的放矢—新時代培訓管理者的認知定位1、培訓部門在企業中的現實定位2、新時代培訓管理者的五種角色3、培訓解決的3W問題4、培訓的戰略作用5、如何提升培訓的價值:6、企業培訓的ADDIE流程第二講:運籌帷幄—建立完善的培訓需求分析系統1、基于培訓需求分析的項目設計2、培訓需求分析模型3、培......
從年度培訓計劃到培訓體系構建 蘇州:2026年06月27日
企業經理、部門主管、人力資源主管以及企業培訓主管人員開發和設計。課程大綱第一天:培訓體系、需求診斷和咨詢一、培訓體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓體系摸底測試3、培訓管理者的角色定位與挑戰4、培訓管理指導思想,方針策略重點:為什么企業培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意?后疫情時代培訓體系如何構建?培訓部門和培訓主管如何定......
量化管理:年度培訓計劃制定與執行 廣州:2026年06月24日
人力資源經理/主管/骨干員工;培訓經理、主管等培訓負責人。課程大綱:第一天 培訓體系、需求診斷和咨詢一、 培訓體系1、 歡迎詞、課程簡介2、 培訓體系摸底測試3、 互聯網+形勢下的培訓體系4、 培訓管理者的角色定位與挑戰5、 培訓的指導思想,方針和策略6、 以能力和崗位要求為導向的培訓體系« 培訓方法:講解......
在研發過程中構建新產品質量 上海:2026年06月05日
1. 序言(0.5小時)本章節學習目標:建立本課程學習的項目組織,明確本課程學習內容和常見的研發質量問題表現。各小組識別演練用項目,已備后續現學現用。1.1 讓學員理解產品開發與質量管理關系,認識到高質量的產品不僅與質量管理人員有關,也與研發過程密切相關。1.2 學員演練——組建學習小組,識別后......
創新盒子—企業創新沙盤 廣州:2026年07月08日
模塊一、創新角色定位1.培訓目標:通過這個環節,明確創新的定義,引發針對創新的思考,明確個人的定位。2.操作形式:故事引導-梵天之塔-創新測試-團隊組建3.測評介紹:·背景:每一個人在創新團隊中的貢獻和作用是不同的,通過創新測評找到自己在創新團隊中的位置,從而更有利的為創新做出貢獻·測評:利......
