南昌DOE培訓(xùn)公開課

DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計及應(yīng)用 蘇州：2026年04月27日

前言、解決問題的基礎(chǔ)什么是問題問題產(chǎn)生的形態(tài)工廠存在的問題解決問題的態(tài)度如何高效處理問題常見結(jié)構(gòu)化的問題的方法DOE使用的時間點(diǎn)第一章、實(shí)驗(yàn)設(shè)計概述什么是實(shí)驗(yàn)設(shè)計DoE的目的與用途DoE基本術(shù)語及含義響應(yīng)因子：定性因子、定量因子水平：高水平、低水平主效應(yīng)與交互作用實(shí)驗(yàn)設(shè)計的策略與實(shí)驗(yàn)路徑圖DoE的操作步驟第二章、MIN......

Redx-DOE 蘇州：2026年04月27日

講解謝寧DOE工具在質(zhì)量管理中的重要作用，學(xué)會如何利用謝寧DOE工具，在不中斷生產(chǎn)過程的前提下，找出生產(chǎn)中碰到的復(fù)雜而頑固的問題的原因，從而徹底地解決問題。課程對象產(chǎn)品設(shè)計工程師、系統(tǒng)工程師、供應(yīng)商質(zhì)量工程師、制造工程師、質(zhì)量工程師和需要進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)（系統(tǒng)地減少偏差）的人員課程大綱一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計基礎(chǔ)1.單因子實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)......

DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計（經(jīng)典） 蘇州：2026年05月11日

提高對DOE的認(rèn)識，從根本上摒棄依靠“啪腦袋”和“工程猜測”解決問題的傳統(tǒng)陋習(xí)；掌握有關(guān)試驗(yàn)設(shè)計的概念、方法、原理。掌握常見試驗(yàn)設(shè)計方法、以及各種方法的運(yùn)用范圍。掌握DOE工具的應(yīng)用步驟，以及在各種情況下如何選用各種方法。系統(tǒng)性地應(yīng)用DOE工具，提高過程質(zhì)量及生產(chǎn)效率。課......

實(shí)驗(yàn)計劃法-DOE 蘇州：2026年05月28日

過程工程師, 產(chǎn)品工程師, 工藝工程師, 質(zhì)量工程師, 生產(chǎn)經(jīng)理/質(zhì)量經(jīng)理.課程內(nèi)容：1 引言: 試驗(yàn)設(shè)計的關(guān)鍵是合理安排試驗(yàn),它是專業(yè)技術(shù)和統(tǒng)計技術(shù)的結(jié)合。本節(jié)簡介一些多因素DOE應(yīng)用實(shí)例,2 幾個統(tǒng)計技術(shù)基本概念復(fù)習(xí): 數(shù)據(jù)變異的統(tǒng)計量、一元線性相關(guān)與回歸、方差分析 (ANOVA)。3 試驗(yàn)為什么要設(shè)計4 單因素序......

向阿里學(xué)OD：戰(zhàn)略落地與組織發(fā)展實(shí)戰(zhàn)課 深圳：2026年05月09日

1.組織是人的組織，組織發(fā)展OD是組織的骨骼，人才發(fā)展TD是組織的肌肉，兩者相生相息、缺一不可2.OD不應(yīng)只是HR界的熱門詞，更應(yīng)是企業(yè)管理者修煉的出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn)3.OD不應(yīng)只是冰冷的定崗定編和架構(gòu)設(shè)計，更應(yīng)是有溫度的洞察和能量場的激發(fā)4.OD不應(yīng)只是一套方法論，更應(yīng)是、也必須是幫組織拿到業(yè)務(wù)結(jié)果的管理工具5.組織發(fā)展......

國際TRIZ官方協(xié)會一級認(rèn)證 上海：2026年05月07日

了解TRIZ理論的起源、發(fā)展等基本情況；熟悉TRIZ理論的體系框架及路線圖；學(xué)習(xí)TRIZ的原理及方法；掌握TRIZ問題模型及解決問題的工具。參訓(xùn)對象公司中高層研發(fā)管理者和決策層；研發(fā)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人；參與研發(fā)項(xiàng)目相關(guān)的各類人員。授課形式知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。......