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南昌高級(jí)財(cái)務(wù)培訓(xùn) - 名課堂

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南昌高級(jí)財(cái)務(wù)培訓(xùn)

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南昌高級(jí)財(cái)務(wù)培訓(xùn)公開課

企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)管理新視野、新思維、新天地 蘇州:2026年07月30日

專題模塊:“把錢花在刀刃上——戰(zhàn)略性成本管理與控制”成本構(gòu)成變化的原因:IT技術(shù)的引進(jìn)需要大量的基礎(chǔ)設(shè)施高級(jí)自動(dòng)技術(shù)對(duì)直接人工的需求下降,對(duì)間接人工的需求上升引進(jìn)JIT和其他質(zhì)量管理理念,工作策略發(fā)生了變化生產(chǎn)速度變得越來(lái)越快同一個(gè)工廠上產(chǎn)的產(chǎn)品日益多樣化需要進(jìn)行復(fù)雜的促......

跳出財(cái)務(wù)看管理—高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理的數(shù)據(jù)分析之道 上海:2026年07月28日

第一模塊:基于Excel的高效財(cái)務(wù)分析的基本方法案例剖析:為什么2月份出現(xiàn)虧損?財(cái)務(wù)分析的三個(gè)切入點(diǎn)財(cái)務(wù)分析的五大技術(shù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析的基本步驟將數(shù)據(jù)分析與企業(yè)管理和決策結(jié)合起來(lái)必須具備的Excel高效數(shù)據(jù)分析實(shí)用技能第二模塊:收入分析對(duì)各個(gè)地區(qū)的銷售額進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)異常的地區(qū)和月份對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)分布進(jìn)行分析,便于開拓新市場(chǎng),......

高級(jí)財(cái)務(wù)分析師 上海:2026年09月11日

本課程將傳遞以下重要的財(cái)務(wù)分析方法論,并結(jié)合在各行各業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景演練,通過(guò)講師點(diǎn)評(píng),學(xué)員消化、吸收來(lái)掌握財(cái)務(wù)分析的基本規(guī)律,常用工具和模型,形成正確的分析思路和理念,課程內(nèi)容具備通用性,學(xué)員通過(guò)舉一反三、結(jié)合實(shí)際情況可以靈活應(yīng)用到自己的工作場(chǎng)景中,既適合不規(guī)范的民營(yíng)企業(yè)(甚至兩套賬),也適合專業(yè)化、職業(yè)化程度較高的股份......

高級(jí)財(cái)務(wù)分析師 深圳:2026年07月03日

財(cái)務(wù)經(jīng)理和財(cái)務(wù)主管、企業(yè)的高級(jí)管理人員課程大綱模塊一:什么是好的財(cái)務(wù)分析報(bào)告?什么是財(cái)務(wù)分析,財(cái)務(wù)分析的兩大視角透視你的上司對(duì)你的報(bào)告滿意嗎?財(cái)務(wù)報(bào)告的層次和種類模塊二:企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析是干嘛的?例行管理報(bào)告包括哪些內(nèi)容?【案例討論】針對(duì)例行的管理報(bào)告,應(yīng)該做哪些財(cái)務(wù)分析?在例行管理報(bào)告的基礎(chǔ)之上,還需要有......

業(yè)務(wù)OD五項(xiàng)修煉:業(yè)務(wù)診斷、創(chuàng)新、落地、提效與復(fù)盤 上海:2026年07月10日

• 深刻理解業(yè)務(wù) OD 的角色定位與價(jià)值;• 理解業(yè)務(wù)價(jià)值鏈的內(nèi)涵,掌握繪制業(yè)務(wù)價(jià)值鏈的方法,能夠通過(guò)業(yè)務(wù)價(jià)值鏈進(jìn)行商業(yè)模式、行業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、標(biāo)桿分析,以及組織能力診斷;• 掌握業(yè)務(wù)診斷的方法,建立財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)邏輯,透過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)能夠診斷業(yè)務(wù)并形成有洞見的診斷報(bào)告;• 掌握業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定工作......

優(yōu)秀到卓越:從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)型成功之道 廣州:2026年08月18日

一、游戲演練游戲演練:撲克游戲——上中下三層互動(dòng)(體驗(yàn):管理對(duì)人與對(duì)事,三層角色定位,目標(biāo)下達(dá),控制與跟蹤,愿景與目標(biāo)共享,結(jié)果反饋等)二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技術(shù)型管理者的角色與核心......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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章從大-企業(yè)培訓(xùn)師
章從大老師

中國(guó)人民大學(xué)MBA,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA),注冊(cè)稅務(wù)師(CPT),中國(guó)目前唯一縱橫“財(cái)...

曾國(guó)慶-企業(yè)培訓(xùn)師
曾國(guó)慶老師

名課堂特聘講師,加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士、香港國(guó)際商學(xué)院財(cái)務(wù)碩士研究生、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教...