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南昌期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn) - 名課堂

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南昌期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)公開課

事業(yè)單位深化改革 、軍轉(zhuǎn)及離退休人員管理暨領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理創(chuàng)新專題培訓(xùn)班 南昌:2026年08月03日

2018年2月28日中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革》的決定,決定提到加快推進(jìn)事業(yè)單位改革。黨政群所屬事業(yè)單位是提供公共服務(wù)的重要力量。全面推進(jìn)承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位改革,理順政事關(guān)系,實(shí)現(xiàn)政事分開,不再設(shè)立承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位。加大從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)事業(yè)單位改革力度,推進(jìn)事企......

當(dāng)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)力-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 武漢:2026年05月14日

1、 明確定義團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵期望以及期望鏈2、 使用《當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)》方法促動(dòng)他人當(dāng)責(zé)3、 掌握四大工具,提升團(tuán)隊(duì)的當(dāng)責(zé)能力參加對(duì)象:組織中高層管理者。課程大綱:開篇:引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé),實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵期望第一章:當(dāng)責(zé)信念1、 有期望為啥老失望2、理論:當(dāng)責(zé)還是指責(zé)3、研討:這件事是怎么搞的第二章:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1、 這次對(duì)話怎么樣2、......

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 武漢:2026年05月27日

第一講:什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力1.一個(gè)改變?nèi)蚬芾砟J降墓适?.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及三要素3.管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別4.停止管理,開始領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)分享:回顧初為經(jīng)理的感覺(jué)5.中高層領(lǐng)導(dǎo)者的七大誤區(qū)二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉要點(diǎn)1.系統(tǒng)整合:卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度模型2.360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大價(jià)值3.360度卓越領(lǐng)導(dǎo)......

教練型領(lǐng)導(dǎo) 武漢:2026年06月05日

1、讓員工成為目標(biāo)的主人,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任2、掌握員工的心聲,建立彼此的信任3、引導(dǎo)員工獨(dú)立思考,運(yùn)用員工的智慧4、做到言之有物的表?yè)P(yáng),以及對(duì)事不對(duì)人的指正5、知道如何對(duì)下屬進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),激發(fā)意愿、提升能力課程對(duì)象:需要激發(fā)下屬潛能的中高層領(lǐng)導(dǎo)者,新任管理者及從技術(shù)走向管理的管理者課程大綱:模塊一、什么是教練學(xué)習(xí)教練的價(jià)......

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年07月17日

理論聯(lián)系實(shí)踐:再好的理論,不能實(shí)際應(yīng)用,對(duì)企業(yè)沒(méi)有任何作用。本次培訓(xùn)是在訓(xùn)專家實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導(dǎo)的高度上操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具生動(dòng)活潑:理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升課程收益1.了解:項(xiàng)目......

采購(gòu)談判進(jìn)階—全真案例談判實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年05月18日

第一篇 吸星大法,典型案例出方法1 對(duì)內(nèi)談判案例實(shí)戰(zhàn)· 案例:對(duì)于銷售不合理要求的談判----無(wú)法達(dá)成銷售的交期要求· 案例:向上的事務(wù)性談判技巧------向領(lǐng)導(dǎo)有效的匯報(bào)求助· 案例:和用戶部門達(dá)成一致的談判-----選擇代理商還是選擇原廠2 對(duì)外談判案例實(shí)戰(zhàn)·......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...