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活用心理學提升管理情智 南京:2026年05月14日
面對多變的VUCA時代,傳統管理工具和方法所依賴的穩定性及確定性已經失去了保障,因而,這些傳統管理工具和方法在日常管理任務面前,時而所向披靡,時而捉襟見肘。管理者需要通過對人的心理洞見,強化管理中的敏捷性、靈活性,審時度勢,從而幫助團隊成員適應變化,并在適當的情境中采取最有效能的行動。通過這門課程的學習,你將學到更多有......
久贏真經——銷售心理學 南京:2026年07月31日
第一重:千萬別做那條狗---習得性無助成功的秘密 拯救的三個藥方 拯救的藥方90/10 法則第二重:要讓自己名遠揚---首因效應以“貿”取人 風險電網 首因人脈第三重:銷售按臺階爬行---層遞效應YES層遞締結 “AIDMAS”心理法則 六步同感銷售第四重:君欲取之先予之......
心理學在企業管理中應用 杭州:2026年08月01日
第一部分 認識應用管理心理學心理學與管理學的區隔和關系心理學與現代企業管理計劃、組織、協調、指揮、控制以及領導力方面的諸多應用認知方式、情緒知覺、心智模式、心理活動和行為規律強制性管理失效與人本管理亟待訴求中國的古典心理學智慧儒家、道家、法家、墨家、縱橫家……中國古典管理心理智慧解析分享:管......
心理學在企業管理中的實戰應用 杭州:2026年08月01日
第一部分 掌握應用管理心理學1.心理學與管理學的區隔和相互的補充管理學以績效文本,心理學以人為本,最終做到人本化的管理管理心理學4大基礎理念:知、情、意、行有效管理員工的認識、情感、意志和行為2.心理學與現代企業管理計劃、組織、協調、指揮、控制以及領導力方面等應用認知方法、情緒知覺、心智模式、心理活動和行為規律強制性管......
EXCEL數據統計與分析在管理中的應用 深圳:2026年06月17日
課前:用心對待每一波學員:針對每一家公司,每一波學員,每一次課程,做課前水平調研分析。針對每一次課程做到完全定制化,讓課程更加落地課中:以案例作為樣本,而不是功能:學員最傷的問題:功能都可以搜索網絡,但是一旦遇到復雜問題就不知道該怎么做。課程講解方式是以案例作為呈現,目標是更有情景化課后:有視頻訓練營和微信公眾賬號進行......
班組建設與班組長管理實物 上海:2026年07月02日
生產主管、車間主任、班組長及從事相關現場管理的人員課程大綱:第一部分:一線主管的作用與角色1、企業需要什么樣的基層干部2、基層干部對自己的角色應具有的基本認識3、一線主管的作用及職責4、領導和員工對基層干部的期望5、新上任干部應注意的事項6、案例:班組長的作用認知第二部分:車間班組現場管理1、現場管理的含義、對象和范圍......
