南昌MSA培訓(xùn)公開課

質(zhì)量五大工具之—SPC/MSA/FMEA 武漢：2026年07月09日

?SPC培訓(xùn)大綱（1day）1.課程導(dǎo)入一個(gè)例子的啟發(fā)學(xué)習(xí)小組建立及討論課程結(jié)構(gòu)及大綱介紹2.基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)介紹及練習(xí)數(shù)據(jù)類型總體和樣本統(tǒng)計(jì)的含義波動(dòng)的理解數(shù)據(jù)的分布衡量數(shù)據(jù)分布的參數(shù)練習(xí)：統(tǒng)計(jì)量計(jì)算中心極限定理中心極限定理的原理中心極限定理的運(yùn)用案例分析3. SPC概述及原理SPC定義、起源、作用SPC的原理4......

SPC統(tǒng)計(jì)過程控制&MSA測量系統(tǒng)分析 武漢：2026年08月14日

SPC一、為什么要控制過程l. 檢驗(yàn)的缺陷2. 過程控制的優(yōu)越性3. SPC控制對象的來源二、統(tǒng)計(jì)學(xué)初步1. 統(tǒng)計(jì)學(xué)的階段:統(tǒng)計(jì)描述,統(tǒng)計(jì)推斷和試驗(yàn)設(shè)計(jì)2. 連續(xù)型數(shù)據(jù)和離散型數(shù)據(jù)3. 總體和樣本4. 統(tǒng)計(jì)的基本變量:均值和標(biāo)準(zhǔn)差5. 直方圖的概率和分布6. 正態(tài)分布7. 作為能力尺度的Z值三、影響過程的因素&mdas......

測量系統(tǒng)分析MSA 合肥：2026年07月31日

一、課程導(dǎo)入1.問題提出與團(tuán)隊(duì)組建2.培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、測量系統(tǒng)與測量誤差1.測量系統(tǒng)測量過程與測量系統(tǒng)2.測量系統(tǒng)變差測量過程變差來源測量誤差的來源測量系統(tǒng)變差對過程決策的影響過程變差剖析三、測量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性1.測量儀器分辨率2.測量系統(tǒng)的位置變差與寬度變差3.測量系統(tǒng)五性偏倚（Bias)穩(wěn)定性(Stability......

五大工具的整合應(yīng)用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA） 南京：2026年07月21日

質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等相關(guān)管理人員及工程師課程大綱<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱（第2版）課程導(dǎo)入1.問題提出與小組組建2.培訓(xùn)目標(biāo)及要求APQP基礎(chǔ)知識(shí)1.質(zhì)量從哪里來？2.APQP的本質(zhì)3.APQP的關(guān)鍵問題4.APQP的......

六西格瑪綠帶升黑帶課程 深圳：2026年07月15日

1、系統(tǒng)全面的撐握六西格瑪DMAIC方法論2、理解并能靈活運(yùn)用相關(guān)流程分析及改善工具3、能在六西格瑪改進(jìn)項(xiàng)目中識(shí)別及應(yīng)用正確的工具完成改善項(xiàng)目4、熟悉六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具，及其在MINITAB中的靈活運(yùn)用課程特色1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對一針對性指導(dǎo)；2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；3、教......

精細(xì)化的PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 深圳：2026年09月10日

帶回一套“供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與PMC自動(dòng)運(yùn)營系統(tǒng)工具”，變成團(tuán)隊(duì)自我改善模板；學(xué)習(xí)到優(yōu)秀企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營模式的特點(diǎn)與模式；針對“多品種、少批量、短交期”的訂單用什么方法應(yīng)對；如何構(gòu)建“PMC自動(dòng)運(yùn)營簡便信息化”，實(shí)現(xiàn)快速精準(zhǔn)響應(yīng)；PMC團(tuán)隊(duì)打造（特質(zhì)要求、團(tuán)......