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勇攀珠峰—高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤模擬實(shí)戰(zhàn) 武漢:2026年05月08日
作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心?你在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握團(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績?如何對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣?如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開展工作?本課程通過沙盤情景推演與演......
成為卓越領(lǐng)導(dǎo)—構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì) 長沙:2026年06月25日
第一模塊:管理者與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力* 管理者三個(gè)層面的影響力* 管理者需要發(fā)展“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力"第二模塊:三項(xiàng)核心的團(tuán)隊(duì)特性* 團(tuán)隊(duì)狀態(tài)與團(tuán)隊(duì)特性* 團(tuán)隊(duì)過程與階段* “層級制”的影響* 團(tuán)隊(duì)過程與互動(dòng)行為第三模塊:發(fā)展三項(xiàng)核心團(tuán)隊(duì)特性* 認(rèn)同目標(biāo)的修煉> 目標(biāo)的特點(diǎn)> ......
聚沙成塔?-高績效團(tuán)隊(duì)進(jìn)化五部曲 杭州:2026年06月27日
企業(yè)中高層管理干部、希望提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的管理者、新晉升管理干部、儲備管理干部課程收益:價(jià)值1:身臨其境 -- 情景案例再現(xiàn),還原管理實(shí)際,營造沉浸式學(xué)習(xí)氛圍價(jià)值2:借假修真 -- 透視管理痛點(diǎn),發(fā)現(xiàn)認(rèn)知盲區(qū),拉伸管理者心智模式價(jià)值3:化繁為簡 -- 修煉管理心法,研習(xí)管理技法,沉淀團(tuán)隊(duì)打造的身法價(jià)值4:認(rèn)知升級 -- ......
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 廈門:2026年05月15日
1、認(rèn)識管理者的使命和責(zé)任意識與組織的概念和原則2、發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的五大誤區(qū),學(xué)習(xí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的八大特征3、通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)四個(gè)階段,有效管理組織團(tuán)隊(duì)4、透過案例分析,學(xué)習(xí)競爭環(huán)境下管理能力提升的五個(gè)關(guān)鍵密碼課程對象各部門經(jīng)理、主管、辦公室、銷售、行政、財(cái)務(wù)等協(xié)調(diào)人員課程大綱原理篇一、角色認(rèn)知1、哈佛案例討論:管理者的誤區(qū)2......
向德魯克學(xué)習(xí):卓有成效的管理者 廣州:2026年05月09日
各級管理干部和管理職能的專業(yè)人士課程大綱啟動(dòng)篇:卓有成效的兩個(gè)“敵人”1、管理者可以說是組織的“囚徒”2、管理者的4個(gè)現(xiàn)實(shí)困境(1)時(shí)間基本上不屬于自己(2)被事情推著走,忙而無功(3)成事需要協(xié)作,但協(xié)作很難(4)容易被內(nèi)務(wù)困住3、從正確地做事,到做好正確的事4、現(xiàn)狀與......
全面庫存管理 上海:2026年05月18日
第一部分:庫存對運(yùn)營的影響物流和庫存管理簡介存貨的類型和成因冰山一角:存貨的真實(shí)成本庫存對財(cái)務(wù)的深刻影響案例:Summit talk第二部分:控制庫存的有效方法庫存控制基本框架確定最佳訂貨量EOQ經(jīng)典案例分析:進(jìn)亦難,退亦難ABC分類的最新發(fā)展及其優(yōu)缺點(diǎn)安全庫存點(diǎn)的設(shè)定期間觀察法和連續(xù)觀察法確定最佳訂貨點(diǎn)ROP案例:大......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
