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南昌計(jì)劃控制培訓(xùn)

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南昌計(jì)劃控制培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)計(jì)劃控制與作業(yè)管理 上海:2026年08月03日

1.生產(chǎn)物流計(jì)劃與作業(yè)控制的基本理念* 企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理中面臨的主要問(wèn)題和挑戰(zhàn)* 生產(chǎn)物流計(jì)劃與作業(yè)控制體系架構(gòu)2.需求預(yù)測(cè)與銷售計(jì)劃* 需求預(yù)測(cè)的主要定性與定量方法* 編制銷售預(yù)測(cè)與銷售計(jì)劃的工作步驟3.生產(chǎn)規(guī)劃* 生產(chǎn)規(guī)劃的主要內(nèi)容* 編制生產(chǎn)規(guī)劃的主要依據(jù)* 編制生產(chǎn)規(guī)劃的工作步驟4.主生產(chǎn)計(jì)劃* 主生產(chǎn)計(jì)劃的......

生產(chǎn)計(jì)劃控制與作業(yè)管理 北京:2026年08月12日

幫助學(xué)員深入理解生產(chǎn)物流計(jì)劃及作業(yè)控制體系的構(gòu)成及主要工作程序。學(xué)習(xí)并逐步轉(zhuǎn)為編制包括銷售預(yù)測(cè)與銷售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、主生產(chǎn)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃預(yù)排程等在內(nèi)的各種生產(chǎn)物流計(jì)劃及作業(yè)控制的主要方法與技巧。理解在JIT等最新的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)環(huán)境下如何進(jìn)行生產(chǎn)物流計(jì)劃與作業(yè)控制。培訓(xùn)受眾:工廠廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)經(jīng)理、物流經(jīng)......

解決問(wèn)題的8D原則與方法 武漢:2026年06月29日

第一部分 定義術(shù)語(yǔ)和要求1定義和分類2.相關(guān)術(shù)語(yǔ)3.相關(guān)要求第二部分 常用工具和方法1.3X5WHY2.水平展開表3.帕拉圖魚骨圖4.FMEA和其他工具第三部分 8D流程介紹-簡(jiǎn)介1.8D流程的來(lái)源/組成2.8D適用范圍和使用時(shí)機(jī)3.D1成立小組小組組成和分工小組的目標(biāo)和計(jì)劃4.D2問(wèn)題描述為什么要定義問(wèn)題怎樣定義問(wèn)題......

質(zhì)量五大工具之—SPC/MSA/FMEA 武漢:2026年07月09日

?SPC培訓(xùn)大綱(1day)1.課程導(dǎo)入一個(gè)例子的啟發(fā)學(xué)習(xí)小組建立及討論課程結(jié)構(gòu)及大綱介紹2.基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)介紹及練習(xí)數(shù)據(jù)類型總體和樣本統(tǒng)計(jì)的含義波動(dòng)的理解數(shù)據(jù)的分布衡量數(shù)據(jù)分布的參數(shù)練習(xí):統(tǒng)計(jì)量計(jì)算中心極限定理中心極限定理的原理中心極限定理的運(yùn)用案例分析3. SPC概述及原理SPC定義、起源、作用SPC的原理4......

IE工業(yè)工程與效率提升 北京:2026年08月01日

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)物質(zhì)條件不斷豐富,人們對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求越來(lái)越高,也越來(lái)越追求個(gè)性化,許多產(chǎn)品逐步從大規(guī)模單一品種生產(chǎn)轉(zhuǎn)為小批量多品種生產(chǎn),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的效率提升和品質(zhì)控制變得越來(lái)越困難.另一方面,隨著整個(gè)社會(huì)受教育水平的提升,越來(lái)越少的員工愿意從事一線的生產(chǎn)工作,招工越來(lái)越難,離職率越來(lái)越高,勞務(wù)成本也不斷攀升......

研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 上海:2026年08月31日

研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問(wèn)題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績(jī)效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:如何通過(guò)績(jī)效管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司市場(chǎng)目標(biāo)的達(dá)成而努力?研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?而且很多主管在公司工作期間,非常害怕得罪人,經(jīng)常喜歡拿公......

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...