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南昌設(shè)備點(diǎn)檢培訓(xùn) - 名課堂

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南昌設(shè)備點(diǎn)檢培訓(xùn)

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南昌設(shè)備點(diǎn)檢培訓(xùn)公開(kāi)課

設(shè)備點(diǎn)檢規(guī)范化與設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)+京西重工參觀 長(zhǎng)沙:2026年06月26日

了解做為一名現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)該具備的職業(yè)設(shè)備管理理念, 以及現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)了解相關(guān)的 設(shè)備管理體系了解作為設(shè)備使用與管理者所應(yīng)具備的對(duì)于設(shè)備管理維護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容, 正確理解現(xiàn)代企業(yè)中設(shè)備管理的相關(guān)設(shè)備管理技巧, 明確自身設(shè)備管理職責(zé), 以及如何在現(xiàn)場(chǎng)管理中如何運(yùn)用.掌握現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展設(shè)備維護(hù)所應(yīng)該具備的設(shè)備點(diǎn)檢管理......

設(shè)備點(diǎn)檢預(yù)防性維修保養(yǎng)與TPM管理實(shí)務(wù) 南京:2026年06月29日

企業(yè)生產(chǎn)部、設(shè)備管理部副總、廠長(zhǎng)、總工程師、部長(zhǎng)、部門經(jīng)理、主管、車間主任、工程師、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)及相關(guān)中高層管理人員以及TPM推進(jìn)小組成員等(組團(tuán)參加效果最佳)。各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長(zhǎng)、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導(dǎo)及成員等。資格認(rèn)證經(jīng)培訓(xùn)考評(píng)通過(guò)后頒發(fā)證書(shū)。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份......

設(shè)備點(diǎn)檢預(yù)防性維修、TPM管理實(shí)務(wù)與精益設(shè)備管理創(chuàng)新 蘇州:2026年06月29日

第一講 精益設(shè)備管理創(chuàng)新與發(fā)展1.何為精益設(shè)備管理2.精益的起源與發(fā)展3.企業(yè)中常見(jiàn)的浪費(fèi)4.精益生產(chǎn)的核心:消除浪費(fèi)5.設(shè)備管理方式的變革與創(chuàng)新6.企業(yè)設(shè)備管理內(nèi)容與會(huì)務(wù)7.現(xiàn)代設(shè)備管理理念8.現(xiàn)代化設(shè)備需要現(xiàn)代化的管理方式9.提升設(shè)備綜合效率(OEE)10.全壽命周期設(shè)備管理及LCC技術(shù)11.建設(shè)精益設(shè)備管理體系1......

設(shè)備點(diǎn)檢規(guī)范化與備品備件降本管理+京西重工參觀 蘇州:2026年07月11日

設(shè)備備件規(guī)范化管理 篇第一章 備件的分類和編碼一 備件管理的定義和目的備件管理的定義.備件管理的目的備件管理模式選擇備件管理的內(nèi)容二 備件的分類備件的定義備件分類原則與方法備件的儲(chǔ)備條件三 備件的編碼編碼原則編碼步驟編碼方法介紹四 備件條碼管理備件條碼管理的用途條碼管理的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)描述條碼管理主要工作模塊流程第二章 備......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與問(wèn)題解決 深圳:2026年07月10日

研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、測(cè)試等部門骨干人員,負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員等。課程大綱第一章:質(zhì)量改進(jìn)理論1.質(zhì)量的定義2.要求課堂案例:洗衣機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)定義3.質(zhì)量管理4.七大原則5.朱蘭三部曲6.質(zhì)量管理的目標(biāo)7.PDCA 循環(huán)課堂案例:遙控飛機(jī)8.解決問(wèn)題,改進(jìn)創(chuàng)新9.質(zhì)量工作的核心任務(wù)第二章:現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的來(lái)源1.......

數(shù)字化時(shí)代的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用實(shí)踐 北京:2026年07月16日

業(yè)務(wù)分析師與數(shù)據(jù)處理人員需要頻繁處理Excel、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)等希望將數(shù)據(jù)采集與清洗流程自動(dòng)化項(xiàng)目經(jīng)理與流程優(yōu)化人員關(guān)注團(tuán)隊(duì)效率與流程改進(jìn)希望掌握工具推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)自動(dòng)化感興趣的從事供應(yīng)鏈管理的職場(chǎng)人士無(wú)需編程背景,只要有流程意識(shí)即可上手希望提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)培訓(xùn)適合任何希望“用工具解放雙手&rd......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...