南昌團隊建設(shè)培訓公開課

中層管理之道—打造黃金中層高級培訓班 南昌：2026年09月10日

1.掌握中堅干部的角色與職責內(nèi)涵，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能；2.強化自我管理意識，通過“習學”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正確；4.掌握彈性領(lǐng)導(dǎo)模式，提升領(lǐng)導(dǎo)力；5.掌握帶人的三大利器，提高團隊成員的能力與意愿，增強團隊作戰(zhàn)能力。培訓對象：企業(yè)中的管理者、企業(yè)正在培養(yǎng)的后備管理......

MTP-中層管理者技能提升 武漢：2026年07月21日

中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實施與落地的核心，是企業(yè)創(chuàng)新和進步的源泉，是企業(yè)文化的推動者。因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項決策順利實施的關(guān)鍵。然而，許多中層管理者在工作中常遇到以下困惑——如何提升自我管理和時間管理能力？如何建立績效期望清晰的目標管理？如何實現(xiàn)有效的員工......

打造高效團隊凝聚力—克服團隊協(xié)作的五項障礙工作坊 武漢：2026年07月23日

建立一支優(yōu)秀的團隊確實不容易，但是打造王牌軍的過程也并不復(fù)雜。你領(lǐng)導(dǎo)的或許是一家跨國公司，或許是一個小部門，抑或只是一個亟待改進協(xié)作方式的團隊成員，如果你所在團隊中的每一個人都能齊心協(xié)力，那么就可以在任何時候、任何市場條件下、任何行業(yè)中馳騁縱橫、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。課程目的通過學習克服團隊協(xié)作的五種障礙模型，掌握增強團隊凝聚力與......

中層干部進修班—核心管理者技能訓練高級培訓班 武漢：2026年07月30日

綜合管理能力提升是在日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會MTP課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國企業(yè)管理實際及多年來在企業(yè)的實務(wù)操作，將這些經(jīng)驗精心描述為適當?shù)陌咐X取多位大師的精華，以及最新的管理理論，精心設(shè)計而成。旨在使經(jīng)由本課程訓練的管理者在管理實踐中迅速發(fā)展成為企業(yè)的中流砥柱。課程特色：1、實用，強調(diào)方法化而不是理論化，每個模塊的內(nèi)容都與管理......

從技術(shù)走向管理-尹樹剛老師 武漢：2026年07月31日

第一講：技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景一、案例分析討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、技而優(yōu)則管1、為什么要從技術(shù)走向管理2、管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3、技術(shù)型管理者的角色與核心工作三、技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)區(qū)別1、技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)2、角色轉(zhuǎn)換過程中常見的問題分析案例分享：IBM的辭工者四、技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的......

基層管理者管理能力提升 武漢：2026年07月31日

生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長生產(chǎn)經(jīng)理、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲備人員。課程大綱：課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓目標·學員熱身，建立學習小組管理者的色認知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅......

MTP中高層管理者技能提升訓練 武漢：2026年08月19日

第一講：管理認知與管理者素質(zhì)一、管理角色與認知互動講授：盲人摸象看管理1. 管理的定義2. 管理發(fā)展史3. 管理的角色二、管理者職業(yè)素質(zhì)測試評估：你具備的管理素質(zhì)1. 職業(yè)化管理者素質(zhì)模型（MAP）第二講：發(fā)揮組織的效能一、組織的形成互動案例：老板的選擇-組織的形成過程1. 從組織使命到運營模式二、組織效能發(fā)揮的三大原......

MTP-中層管理人員核心管理能力 武漢：2026年08月21日

一、管理者的角色認知、職責與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認知之一：人的維度管理者管理上司管理者服務(wù)同事-內(nèi)部客戶管理者發(fā)展部屬3.管理者的三維角色認知之二：事的維度管理工作的計劃、組織、指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)：OGSM與工作分解管理工作的基本流程：......

團隊建設(shè)培訓內(nèi)訓課程

高效團隊建設(shè)與群體決策沙盤模擬培訓 主講：彭老師

企業(yè)中高層管理人員、后備干部等。【培訓收益】經(jīng)過1-2天的學習，學員對高效團隊的建設(shè)與群體決策的認識更加全面和清晰。通過2—4輪持續(xù)的演練和調(diào)整，學員將獲得團隊建設(shè)與融合、團隊決策與溝通的寶貴實踐經(jīng)驗。1、通過深層次溝通，確立團隊清晰一致的發(fā)展目標，并建立共同愿景。2、通過回顧各團隊的演練過程和結(jié)果，深入理......

文化管理與團隊建設(shè) 主講：華老師

講師講授、小組討論、游戲教學、實操練習、學員分享，以解決實際問題為導(dǎo)向，關(guān)注價值提升，注重實戰(zhàn)落地。【課程對象】人力資源管理初級從業(yè)者、人力資源專員、人力資源管理主管、非HR部門一線經(jīng)理【課程大綱】一、課程導(dǎo)入1.開場破冰與團隊建設(shè)2.明確學習目標與學習方法3.主題導(dǎo)入二、初識企業(yè)文化1.思考：企業(yè)文化存在嗎？2.企業(yè)......

執(zhí)行突破——打造高效能團隊 主講：楊老師

執(zhí)行力是企業(yè)貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)決策、及時有效地解決問題的關(guān)鍵，更是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。“戰(zhàn)略再好，也要有人執(zhí)行”，而高效率的執(zhí)行力，則是企業(yè)謀求長久發(fā)展和突破諸多桎梏的基礎(chǔ)和保障。然而，在企業(yè)實際的運營管理中，很多員工在任務(wù)執(zhí)行管控和落實方面還不得要領(lǐng)，在執(zhí)行結(jié)果面前往往陷于被動接受的局面，不能對結(jié)......

......更多內(nèi)訓課程