南昌績(jī)效管理培訓(xùn)公開(kāi)課

新環(huán)境下人力資源管理熱點(diǎn)追蹤、新規(guī)速遞、殘保金“減負(fù)”、薪酬績(jī)效全面考核、招聘等落地 武漢：2026年05月27日

人社部2019年11月29日發(fā)布勞動(dòng)合同示范文本，國(guó)家人社局給所有企業(yè)提供了一套完整通用的模版。這可能是2019年末，最重要的一個(gè)政策通知，也許沒(méi)有之一。之所以這么講，一是因?yàn)閲?guó)家人社部第一次公開(kāi)發(fā)布全國(guó)通用的勞動(dòng)合同示范文本，歷史上從未有過(guò)。政策無(wú)小事，國(guó)家提供統(tǒng)一的模板，幫助企業(yè)規(guī)范化用工，這背后所傳達(dá)的信息，意味......

績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng) 武漢：2026年06月25日

從勞動(dòng)關(guān)系的角度看，薪酬是組織對(duì)員工的承諾，績(jī)效是員工對(duì)組織的承諾，企業(yè)的發(fā)展的基礎(chǔ)是雙方承諾的達(dá)成與實(shí)現(xiàn)。企業(yè)身處用戶市場(chǎng)的前線，如何有效整合、激勵(lì)隊(duì)伍，推動(dòng)市場(chǎng)做大做強(qiáng)是行業(yè)前后端尤其關(guān)注的重點(diǎn)。從人才管理的角度看，通過(guò)建立企業(yè)市場(chǎng)化的績(jī)效薪酬激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)員工收入與效益掛鉤，與績(jī)效聯(lián)動(dòng)，充分激發(fā)員工的積極性，能有......

OKR工作法與績(jī)效管理管理體系高級(jí)研討班 武漢：2026年06月25日

各企（事）業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者、職能部門(mén)主管等管理工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一節(jié)OKR知識(shí)一、什么是OKR體系(一)OKR體系——為確保達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵結(jié)果分解與實(shí)施1.OKR 首先是溝通工具2.OKR是努力的方向和目標(biāo)3.OKR必須可量化4.目標(biāo)必須......

班組KPI量化考核體系建立 武漢：2026年07月03日

生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)。課程大綱：一、班組績(jī)效與公司績(jī)效的聯(lián)系1.現(xiàn)代制造業(yè)的勢(shì)、道、術(shù)思考2.班組KPI量化考核設(shè)計(jì)和運(yùn)作過(guò)程中存在的問(wèn)題3.班組績(jī)效如何對(duì)公司績(jī)效的承接a)工廠KPI量化考核體系設(shè)計(jì)的驟介紹b)由公司戰(zhàn)略確定工廠級(jí)KPIc)工廠級(jí)別指標(biāo)分解至部門(mén)和班組二、班組績(jī)效管理體系的建立1......

績(jī)效改進(jìn)工作坊 武漢：2026年07月10日

換個(gè)視角看績(jī)效， 腦洞大開(kāi)！績(jī)效不是KPI、不是目標(biāo)、不是評(píng)分……是在不增加資源代價(jià)的前提下提升成果， 績(jī)效改進(jìn)要找到撬動(dòng)結(jié)果的關(guān)鍵杠桿點(diǎn)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者， 怎樣優(yōu)化配置資源上每一分投入都用在“刀刃”上？業(yè)務(wù)管理者， 錯(cuò)綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀中， 到底什么才是撬動(dòng)業(yè)績(jī)結(jié)果的&l......

贏在績(jī)效—系統(tǒng)建構(gòu)績(jī)效管理體系 武漢：2026年07月31日

績(jī)效管理體系的組成部分三級(jí)關(guān)鍵業(yè)績(jī)目標(biāo)KPI的來(lái)源與建構(gòu)具體績(jī)效考核辦法與實(shí)施績(jī)效面談的內(nèi)容與要求績(jī)效考核結(jié)果與薪酬關(guān)聯(lián)的相關(guān)制度課程對(duì)象經(jīng)營(yíng)管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績(jī)效管理專員、部門(mén)經(jīng)理、主管等。課程大綱第一講：績(jī)效管理制度的組成部分1.績(jī)效考核的主體2.三級(jí)目標(biāo)的來(lái)源與組成3.三級(jí)考核的周期4.考核的形式與評(píng)分......

績(jī)效管理實(shí)操方案(王老師) 武漢：2026年08月01日

一、前言1.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源激勵(lì)體系搭建流程與步驟1.2 績(jī)效管理在人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的作用1.3 通過(guò)若干職場(chǎng)話題解析績(jī)效管理在企業(yè)管理中的現(xiàn)實(shí)作用在職場(chǎng)中，是金子真的能發(fā)光嗎？員工真的知道“優(yōu)秀”和“卓越”的標(biāo)準(zhǔn)嗎？“能力”是學(xué)出來(lái)的嗎？......

應(yīng)對(duì)延遲退休與末等調(diào)整不勝任退出政策：企業(yè)多元化用工策略、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理體系構(gòu)建及薪酬績(jī)效實(shí)踐落地專題培訓(xùn)班 武漢：2026年08月04日

模塊一：延遲退休政策解讀與實(shí)戰(zhàn)落地第一部分：延遲退休政策背景與政策解析一、延遲退休政策的背景1. 人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響2. 勞動(dòng)力市場(chǎng)變化與退休年齡的調(diào)整趨勢(shì)3. 國(guó)家延遲退休政策的出臺(tái)背景和歷史演變二、延遲退休政策的具體內(nèi)容1. 延遲退休年齡的具體標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施時(shí)間表2. 延遲退休的政策細(xì)則解讀1）如何按自愿、彈性......

績(jī)效管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

績(jī)效管理實(shí)用工具與方法 主講：閆老師

了解績(jī)效管理的理念掌握績(jī)效管理的實(shí)用工具與方法課程特色：本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動(dòng)討論、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)疑難解答、模擬活動(dòng)、音像視頻等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員課程大綱：一、績(jī)效管理的基本認(rèn)識(shí)績(jī)效管理與績(jī)效考核 績(jī)效管理面臨的問(wèn)題與對(duì)策 績(jī)效管理中的角色認(rèn)知二......

BSC與戰(zhàn)略績(jī)效管理 主講：秦老師

華為在2017年公司年報(bào)中給出了十分明確的答案“以平衡計(jì)分卡為組織績(jī)效管理工具，通過(guò)戰(zhàn)略解碼，將公司戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)楦鲗咏M織的組織績(jī)效目標(biāo)”。讓華為如此重視的平衡計(jì)分卡的魅力究竟在哪？這要從華為的績(jī)效管理發(fā)展歷經(jīng)三個(gè)階段說(shuō)起。華為的績(jī)效管理大致可以分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是人事考核階段（1996年......

績(jī)效管理機(jī)動(dòng)變革 主講：丁老師

解讀理解OKR帶給績(jī)效管理新思考與新方式；OKR—KPI—BSC—MBO，KPA， 華為 / 美的 / 海爾 / 阿里巴巴 / 騰訊 /等用得都是業(yè)績(jī)彰顯；績(jī)效管理變革帶給你新的思想力新的行動(dòng)力；您的商業(yè)階段最適合 OKR—KPI—BSC—MBO哪......

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