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南昌員工培訓

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南昌員工培訓公開課

七步創(chuàng)視—視頻微課創(chuàng)作營 南昌:2026年07月06日

企業(yè)培訓專職人員、核心業(yè)務/技術人員、管理者、企業(yè)內訓師、HR等企業(yè)相關培訓負責人。課程大綱導入:視頻微課的認知1、理解學習模式為什么會改變-視頻微課的三大好處2、為什么有些好視頻讓你停不下來?3、創(chuàng)作視頻微課能為你帶來什么?第一板塊:創(chuàng)內容——取出關鍵經驗,創(chuàng)作核心內容第一步:選—......

TTT培訓—企業(yè)內訓師實戰(zhàn)訓練營 南昌:2026年07月31日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經理、,企業(yè)培訓經理、主管,企業(yè)職業(yè)培訓師、專兼職培訓師,各部門負責人等相關人員參加。培訓內容第一模塊 :導入 培訓師角色認知1、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力2、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)3、分析:講師的四種風格4、視頻賞析:培訓師能力模型5、培訓師的角色6、培訓師注......

玩轉課堂---STT企業(yè)培訓師快速提升 南昌:2026年08月06日

在本課程學習之后,學員能夠:- 更深刻認識課件內容和品質的重要性,能更專業(yè)更務實的進行課件準備;- 更注重課件的價值回歸,合理安排課程重點,并學會配套相關教學技法,設計出合理、高效、高品質的課程包;- 更直觀感受到現(xiàn)場授課的技術重要性,能注重尋找更正確的方法做好準備;- 更專業(yè)的掌握課程開場、控場、引導、異常狀況處理等......

當責?踐行—達成關鍵目標的最佳行動 南昌:2026年09月16日

什么是"當責"?那就是:擔當責任,交付結果。作為領導者,您一定希望有一支當責的團隊。然而,在組織中,當責文化罕見,推責文化蔓延。抱怨、指責、躺平、內卷等現(xiàn)象如同病毒一般,層出不窮。如何破局? 《當責③踐行-達成關鍵目標的最佳行動》領導力工作坊來幫您。課程目標1、 明確定義組織可衡量的年度關鍵目標2、......

新生代員工的激勵與管理 武漢:2026年07月03日

開篇:企業(yè)管理中常見問題列舉(1)大家談:請談談你對90后員工的看法及你在管理中使用過的方法(2)員工常見的行為問題列舉一、年輕員工的個性及心理1、年輕員工的個性特征(1)工作價值觀調查(2)生活價值觀調查(3)社會評價與自我評價2、年輕員工的心理特征(1)影響員工行為的要素A、心理結構B、人格結構C、心理地位E、人生......

TTT—內訓師的五項修煉 武漢:2026年07月31日

1、陳述成人學習原理(FARMER法則)和培訓的五大特點2、掌握內訓師放松身心的辦法,緩解緊張和釋放壓力3、掌握成人學習五步法,構建邏輯清晰的課程內容4、掌握5種互動教學方法設計,創(chuàng)造活躍的課程氛圍5、提升聲形專業(yè)表達能力,構建良好的培訓體驗課程對象:需要提升授課技巧的職業(yè)人士,比如培訓經理/主管、內部講師、需要培訓部......

PTT國際專業(yè)講師訓練—敏捷課程設計與開發(fā) 武漢:2026年07月31日

企業(yè)的競爭不僅來自于產品、資源的競爭,同時也是人才的競爭。人才的培養(yǎng)是一個浩大的工程,單純通過直接管理者的扶、幫、帶已經遠遠不能滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求了。隨著企業(yè)內外部人才的壓力,越來越多的企業(yè)意識到需要將員工的知識、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中,并以此來強化組織的核心競爭力。而能長期有效地提升組織競爭力,大部分企業(yè)......

"點師成金"-專業(yè)技能內訓師培養(yǎng) 武漢:2026年07月31日

企業(yè)內訓師培養(yǎng)屬于企業(yè)精英群體培養(yǎng),是將組織內的專家骨干通過內訓師隊伍聚合、打磨,使其能夠更大程度發(fā)揮價值,幫助改善組織內因人的問題導致的績效差距,相當于將企業(yè)內的“星星之火”進行聚集、強化,使其具備燎原之勢。而在訓練的過程中,我們經常會有這樣的一些困惑:1.“培訓要以學員為中心&r......

員工培訓內訓課程

戰(zhàn)略轉型下企業(yè)人才隊伍培養(yǎng)——最佳實踐 主講:馬老師

現(xiàn)階段,各大中型企業(yè)在競爭持續(xù)加劇、人才競爭巨大、企業(yè)核心價值觀需要統(tǒng)一、商業(yè)模式不斷創(chuàng)新的挑戰(zhàn)下,越來越需要注重人才發(fā)展培養(yǎng)、業(yè)務診斷研究、商業(yè)模式創(chuàng)新、增強背書提升雇主品牌。在此大環(huán)境下各企業(yè)紛紛啟動人才培養(yǎng)計劃,設立培訓機構,不少企業(yè)的人力資源培訓部、培訓中心或者內部企業(yè)大學已經做了很多培訓動作,但往往還會遇到一......

黨建落地——黨支部工作與企業(yè)三基建設 主講:盛老師

企業(yè)黨建與生產經營中心工作“兩張皮”,是大多數(shù)國有企業(yè)黨組織長期存在的一個重要問題,它不僅影響到企業(yè)黨組織作用的有效發(fā)揮,而且在某一時刻還會造成彼此的沖突。有相當一部分管理人員甚至認為企業(yè)黨建影響到生產經營中心工作,為數(shù)不多的專業(yè)黨務工作人員自身也硬氣不起來,企業(yè)黨建處在“說起來重要......

GROW員工輔導技巧 主講:張老師

為什么員工有完成任務的能力,但卻停滯不前?如果員工有完成任務的知識和能力,如何使下屬專注于目標想對策付行動,實現(xiàn)績效突破?如何意愿有問題,如何讓下屬產生動力并承諾完成任務?如何激發(fā)下屬的潛能,使他們專注于應該做的事?如何在管理者也不知問題的答案時,促使員工主動思考并取得突破如何讓員工專注于最重要的目標去執(zhí)行,而不是停滯......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

張誠忠-企業(yè)培訓師
張誠忠老師

張誠忠老師 共贏領導力教練 21年企業(yè)高管實戰(zhàn)經驗 英國威爾士大學管理碩士 國際經理人協(xié)會注冊高級培...

曹天駿-企業(yè)培訓師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

鄭君-企業(yè)培訓師
鄭君老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,美國GEC認證講師、人力資源管理專家、PTT高級職業(yè)培訓師、德沃企業(yè)培...

馬紅忠-企業(yè)培訓師
馬紅忠老師

馬紅忠老師 高管領導力賦能與企業(yè)大學構建導師 高管領導力與企業(yè)大學構建導師 國家高級經濟師職稱 中國...

蔣小華-企業(yè)培訓師
蔣小華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,浙江大學、清華大學、交通大學、北京大學EMBA班特約講師,多家媒體雜志...