廈門職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)公開課

職業(yè)經(jīng)理人的6項(xiàng)修煉 深圳：2026年07月30日

前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一單元：經(jīng)理人的角色定位與認(rèn)知1.經(jīng)理人在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念2.經(jīng)理人常見的思想與管理誤區(qū)3.現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)4.中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身5.經(jīng)理人應(yīng)具備經(jīng)營(yíng)者的思維—當(dāng)今企業(yè)所應(yīng)關(guān)注的三大問(wèn)題6.管理者在企業(yè)當(dāng)中的360度的任務(wù)7.作為下屬經(jīng)理人在工......

職業(yè)經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練 深圳：2026年08月06日

人的命運(yùn)是由思維模式?jīng)Q定的。1976年生理學(xué)家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦，而左右半腦在思維過(guò)程中擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。左腦負(fù)責(zé)：語(yǔ)言、文字、數(shù)據(jù)、列表和邏輯等，右腦負(fù)責(zé)：圖像、空間、色彩、情感和創(chuàng)造力等，當(dāng)時(shí)該理論的誕生轟動(dòng)世界，史培利因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。從此之后在上世紀(jì)70-80年代大量的科學(xué)家開始探索大......

中高層經(jīng)理高效執(zhí)行力提升——企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)經(jīng)理人必備的執(zhí)行利器！ 深圳：2026年08月15日

高層做戰(zhàn)略，中層做執(zhí)行，基層做到位再完美的戰(zhàn)略，執(zhí)行不下去，一切都白搭！建立不依賴任何能人的執(zhí)行管控機(jī)制-4R業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)管控體系：★ 4R管控超級(jí)武器——YCYA訓(xùn)練★ 4R管控常規(guī)武器——周報(bào)周計(jì)劃訓(xùn)練★ 4R管控落地機(jī)制——周質(zhì)詢會(huì)的實(shí)操訓(xùn)練★ ......

職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng) 東莞：2026年08月01日

職業(yè)化素質(zhì)是中國(guó)企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問(wèn)題，提升管理者的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，企業(yè)間激烈的角逐，本質(zhì)上意味著人才的競(jìng)爭(zhēng)。高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人和職業(yè)化的員工，是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。提升中高層經(jīng)理的職業(yè)化，打造職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)職業(yè)化管理的關(guān)鍵！培訓(xùn)對(duì)象部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱模塊......

解決方案設(shè)計(jì)工作坊 深圳：2026年08月21日

一、基本理念與流程為什么需要解決方案橋接：價(jià)值傳遞的鴻溝制定解決方案的基本邏輯二、趨勢(shì)研討：趨勢(shì)分析工具：行業(yè)趨勢(shì)分析表練習(xí)：行業(yè)趨勢(shì)研究呈現(xiàn)三、舉措研討：客戶戰(zhàn)略及舉措工具：戰(zhàn)略及舉措分析表練習(xí)：戰(zhàn)略及舉措呈現(xiàn)四、能力研討：能力要求是什么工具：客戶能力分析表練習(xí)：客戶能力需求呈現(xiàn)五、方案研討：客戶需求如何解決（方案）......

目標(biāo)管理行動(dòng)指南 上海：2026年07月08日

更加互動(dòng)化、工具化，將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，實(shí)踐在平時(shí)工作中。【課程收益】一、了解目標(biāo)管理的前世今生、理論基礎(chǔ)及實(shí)務(wù)操作技能；二、了解組織中各類型目標(biāo)之間的關(guān)系及制定、完成的行動(dòng)指南；三、掌握如何通過(guò)合理計(jì)劃保質(zhì)保量的實(shí)現(xiàn)和完成目標(biāo)，包括計(jì)劃的制定、分解、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)；四、熟悉目標(biāo)管理的精髓與工作流程，能夠根據(jù)本企業(yè)（組織......