廈門倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)公開課

倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制 深圳：2026年05月13日

◆通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使受訓(xùn)者掌握倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作及倉(cāng)儲(chǔ)策略管理，避免物料損失，提高倉(cāng)儲(chǔ)效率，◆涉及了倉(cāng)庫(kù)管理實(shí)際工作中的最為重要的內(nèi)容，包括如何依據(jù)蔡司光學(xué)的實(shí)際情況建立一個(gè)穩(wěn)定可靠上通下達(dá)的物流信息系統(tǒng)。課程對(duì)象：◆制造企業(yè)供應(yīng)鏈管理總監(jiān)、經(jīng)理、PMC、倉(cāng)庫(kù)主管、倉(cāng)管、物料員等。課程形式◆培訓(xùn)方法：?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、......

零庫(kù)存就是利潤(rùn)——高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制 深圳：2026年05月27日

根據(jù)目前制造企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)部門面臨客戶需求周期短、生產(chǎn)計(jì)劃多變，供應(yīng)商供貨周期長(zhǎng)、倉(cāng)儲(chǔ)條件有限，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)不規(guī)范、帳物不符、作業(yè)效率不高和業(yè)務(wù)管理處于被動(dòng)地位等問(wèn)題，通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)員參與和大量成功案例討論，使學(xué)員建立企業(yè)先進(jìn)的倉(cāng)儲(chǔ)管理的新觀念、掌握如何提高跨部門業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力和對(duì)快速響應(yīng)能力；如何搞好物料與備品備件庫(kù)存控制，如何......

高效倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 深圳：2026年06月05日

1.清晰倉(cāng)儲(chǔ)/配送中心活動(dòng)在VSM(價(jià)值鏈)中的定位2.倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程設(shè)計(jì)原則與技巧，以及包裝、搬運(yùn)合理化的方向3.掌握倉(cāng)庫(kù)選址、布局、儲(chǔ)位優(yōu)化、訂單處理的原則與方法4.掌握提高賬物一致準(zhǔn)確率、實(shí)現(xiàn)FIFO的操作方法5.物料品類分類管理及設(shè)備管理的原則與方法6.降低倉(cāng)儲(chǔ)離職率及指導(dǎo)在職人員職業(yè)規(guī)劃課程對(duì)象：高層管理者、倉(cāng)......

備品備件需求預(yù)測(cè)、庫(kù)存控制與倉(cāng)儲(chǔ)管理操作實(shí)務(wù) 深圳：2026年07月02日

備品備件計(jì)劃、倉(cāng)儲(chǔ)管理、設(shè)備維護(hù)部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)員及相關(guān)人士。課程大綱第一部分 備品備件需求預(yù)測(cè)、計(jì)劃與庫(kù)存控制面臨的問(wèn)題一、備品備件需求預(yù)測(cè)、計(jì)劃與庫(kù)存控制面臨的十大問(wèn)題1.如何解決設(shè)備使用頻次、備件壽命、強(qiáng)制性更換、設(shè)備故障率、備件庫(kù)齡等歷史數(shù)據(jù)不足和技術(shù)參數(shù)缺失問(wèn)題2.如何根據(jù)設(shè)備使用頻次、備件壽命、氣候環(huán)境、設(shè)備......

邁向智能物聯(lián)新時(shí)代の工業(yè)物流與供應(yīng)鏈創(chuàng)新 深圳：2026年06月27日

“預(yù)測(cè)那么不準(zhǔn)，計(jì)劃變個(gè)不停！你們?cè)趺锤愕模?rdquo;生產(chǎn)制造部門怨聲載道：“要么忙得要死：制造部門天天救火！！產(chǎn)能不夠！人力不夠！材料告急！！客戶催貨！！要么閑得要死：設(shè)備閑置，工人放假！生產(chǎn)停線！“市場(chǎng)銷售部門很委屈：現(xiàn)在處于行業(yè)波動(dòng)周期，客戶需求變化快，要求我們更加柔性化！......

IT項(xiàng)目管理實(shí)踐 上海：2026年06月29日

本課程基于目前國(guó)際流行的PMBOK體系，并充分結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施的特點(diǎn)，對(duì)項(xiàng)目管理進(jìn)行全面的介紹。課程結(jié)合教師講授、小組討論、案例練習(xí)等多種方式方便學(xué)員掌握項(xiàng)目管理的知識(shí)精髓，對(duì)自己的實(shí)際工作進(jìn)行剖析，從而高效率地掌握所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員在理解項(xiàng)目管理知識(shí)體系的基礎(chǔ)之上，可以有針對(duì)性地分析自己所處的組織......