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廈門(mén)招聘技巧培訓(xùn) - 名課堂

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廈門(mén)招聘技巧培訓(xùn)

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廈門(mén)招聘技巧培訓(xùn)公開(kāi)課

招聘體系建立與面試技巧 廈門(mén):2026年05月16日

情境代入,結(jié)合多個(gè)企業(yè)的招聘案例透徹分析,講師現(xiàn)身說(shuō)法;統(tǒng)合綜效,整合人力資源招聘環(huán)節(jié)的四大工具,便于學(xué)員即學(xué)即用;注重實(shí)踐,課程大量時(shí)間演練和實(shí)踐環(huán)節(jié),沖擊學(xué)員行為方式,以提升實(shí)踐技能為目標(biāo)?!臼谡n方式】以深厚的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為依托,用案例研討相結(jié)合,集實(shí)用性、操作性、普遍性于一體,講課風(fēng)格辛辣、犀利,絲絲入扣......

從入門(mén)到專(zhuān)精:招聘面試技巧訓(xùn)練 廈門(mén):2026年06月23日

1. 招聘概述* 失敗招聘的代價(jià)* 招聘中常見(jiàn)的錯(cuò)誤* 結(jié)構(gòu)化面試的基本步驟2. 面試前的準(zhǔn)備工作* 如何完成工作分析* 如何確定選拔要求* 核心勝任素質(zhì)如何運(yùn)用于招聘過(guò)程* 澄清簡(jiǎn)歷上的疑點(diǎn)3. 主導(dǎo)面試* 行為描述式面試法- 行為描述式面試的要點(diǎn)- 分辨不完整的STAR和無(wú)效的描述- 行為描述式面試的有效性* 傾聽(tīng)......

基于勝任力的招聘與甄選技術(shù) 福州:2026年05月30日

了解人性的底層邏輯,幫助面試官精準(zhǔn)識(shí)人;學(xué)會(huì)梳理組織要求、個(gè)人能力素質(zhì)及個(gè)人需求;培養(yǎng)面試官的細(xì)節(jié)感知能力;教會(huì)面試官分析簡(jiǎn)歷的能力;教會(huì)面試官提問(wèn)技巧及常用面試方法;課程對(duì)象人力資源從業(yè)者、管理者及需提升面試技能人群課程大綱開(kāi)場(chǎng)破冰:循環(huán)式溝通(面試官的期待及遇到的挑戰(zhàn)分別是什么)第一講:企業(yè)選人需注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)?開(kāi)......

首席面試官之冰山評(píng)估篇 深圳:2026年04月03日

01. 能夠獨(dú)立梳理出崗位冰山畫(huà)像02. 獲得崗位特質(zhì)梳理工具1個(gè)03. 記住至少四個(gè)考察離職動(dòng)機(jī)的問(wèn)題04. 學(xué)會(huì)使用心理學(xué)提問(wèn)法考察人才冰山05. 初步學(xué)會(huì)用觀察法發(fā)現(xiàn)冰山06. 獲得面試題手冊(cè)一本07. 產(chǎn)出一個(gè)自己常聘崗位的基于冰山畫(huà)像的面試問(wèn)題清單課程大綱:一.崗位冰山畫(huà)像(1小時(shí))01. 為什么提煉崗位冰山......

基于勝任力的招聘與甄選技術(shù) 深圳:2026年04月10日

人力資源從業(yè)者、管理者及需提升面試技能人群課程大綱開(kāi)場(chǎng)破冰:循環(huán)式溝通(面試官的期待及遇到的挑戰(zhàn)分別是什么)第一講:企業(yè)選人需注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)?開(kāi)場(chǎng):人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?知識(shí)點(diǎn):人職匹配模型1、人才的通用能力有哪些?適應(yīng)性(硬環(huán)境和軟環(huán)境)總結(jié)能力穩(wěn)定性2、企業(yè)的要求是什么?職位匹配團(tuán)隊(duì)匹配(DISC理論分析)文化匹配3、......

高效招聘與面試技巧—錢(qián)慶濤老師 深圳:2026年04月10日

企業(yè)收益:1、建立科學(xué)系統(tǒng)的面試?yán)砟?,引進(jìn)優(yōu)秀人才,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力;2、降低企業(yè)招聘成本,避免因招人不當(dāng)而產(chǎn)生的損失;3、培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官,提升招聘效率,降低用人成本,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。崗位收益:1、梳理并統(tǒng)一各個(gè)工作崗位的招聘標(biāo)準(zhǔn);2、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試的方法;3、掌握并運(yùn)用情景模擬面試的方法;4、學(xué)會(huì)運(yùn)用關(guān)鍵行......

校園招聘和面試技巧實(shí)務(wù) 深圳:2026年04月11日

標(biāo)“**”號(hào)的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析第一部分 校園招聘前期策劃與安排1、校園招聘的注意要點(diǎn)校招的流程、風(fēng)險(xiǎn)解析校招人員應(yīng)該注意的要點(diǎn)2、校園招聘的任務(wù)設(shè)計(jì)籌備階段任務(wù)設(shè)計(jì)面試階段任務(wù)設(shè)計(jì)錄用階段任務(wù)設(shè)計(jì)總結(jié)階段任務(wù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)階段任務(wù)設(shè)計(jì)評(píng)估階段任務(wù)設(shè)計(jì)** 案例分析3、校園招聘適......

招聘面試中的“望聞問(wèn)切” 深圳:2026年04月11日

企業(yè)都在為“員工離職率”而糾結(jié),千辛萬(wàn)苦招來(lái)的員工不久就要辦理離職手續(xù),如同在“破桶里裝水”——永遠(yuǎn)裝不滿。誰(shuí)是企業(yè)的忠誠(chéng)員工?“霧里看花 水中望月”——HR 如何在招聘與面試中煉就一雙“......

招聘技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

校園招聘與人才甄選實(shí)戰(zhàn) 主講:丁老師

近年來(lái),越來(lái)越多的企業(yè)都開(kāi)展一年一度的校園招聘活動(dòng),直接從高校獲取人才。校園招聘會(huì)已經(jīng)成為高校畢業(yè)生就業(yè)簽約的主要渠道。但是在校園招聘的實(shí)踐中常常會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,本課程通過(guò)探究校園招聘的現(xiàn)狀與常見(jiàn)問(wèn)題,提煉了典型的校園人才招聘實(shí)戰(zhàn)步驟,并提出了一些企業(yè)在校園招聘中的應(yīng)對(duì)策略,以增強(qiáng)企業(yè)招聘競(jìng)爭(zhēng)力,引導(dǎo)企業(yè)在眾多的......

尋找千里馬 ——校園招聘實(shí)戰(zhàn) 主講:徐老師

企業(yè)校園招聘是現(xiàn)代企業(yè)招聘一個(gè)重要渠道,也是大學(xué)生走向社會(huì),找到適合自己的工作崗位的主要方式?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,線上投遞簡(jiǎn)歷已經(jīng)非常普遍,但是企業(yè)到校園進(jìn)行招聘這個(gè)方式依然具有很好的效果,是企業(yè)人才策略重要的一環(huán)。如何把校園招聘做好,發(fā)揮最大的作用?是HR需要琢磨并用心研究的?!菊n程收益】了解校園招聘的意義學(xué)習(xí)校園招聘的流程......

慧眼識(shí)珠,精準(zhǔn)識(shí)才——金牌面試官 主講:華老師

人才是企業(yè)生存與發(fā)展的重中之重。而招聘效率,對(duì)團(tuán)隊(duì)及成員素質(zhì)具有決定性影響。企業(yè)對(duì)核心人才的爭(zhēng)奪日趨激烈,生產(chǎn)一線等部分崗位“招工難”問(wèn)題凸顯,招聘已經(jīng)從“等應(yīng)聘者投簡(jiǎn)歷上門(mén)”迅速轉(zhuǎn)變成“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。管理層作為面試官及直線領(lǐng)導(dǎo)者,在招聘過(guò)程中發(fā)揮......

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鄭君-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,美國(guó)GEC認(rèn)證講師、人力資源管理專(zhuān)家、PTT高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師、德沃企業(yè)培...

欒光宇-企業(yè)培訓(xùn)師
欒光宇老師

欒光宇老師 企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家 14年人力資源管理經(jīng)驗(yàn) 海王星辰特邀優(yōu)秀講師 京北方信息技術(shù)特邀優(yōu)...

錢(qián)慶濤-企業(yè)培訓(xùn)師
錢(qián)慶濤老師

行動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)家、資深引導(dǎo)師; 原華為人力資源管理專(zhuān)家; 國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專(zhuān)家; 深圳市人力資源開(kāi)...

彭榮模-企業(yè)培訓(xùn)師
彭榮模老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,先后十六年在大型央企、港資集團(tuán)、中美合資集團(tuán)、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司任人力資源經(jīng)...

于金鵬-企業(yè)培訓(xùn)師
于金鵬老師

于老師擁有大型私營(yíng)企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了從基層員工到部門(mén)主管到企業(yè)高管人員的角色轉(zhuǎn)變,敏銳的洞察力...

唐惠玲-企業(yè)培訓(xùn)師
唐惠玲老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)講師,國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家心理咨詢(xún)師、國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師、高級(jí)人力資源管理師、...