廈門中層管理培訓公開課

知行合一：實踐中的管理哲學與心學智慧 廈門：2026年05月28日

需要全方位提升管理才智的企業的高層、中層管理者需要提升職業綜合素養的各層管理者課程大綱引言：“內心博弈公式”的東西方解讀1. 心學的歷史淵源與現實意義* 何謂“心學”？- 不是心理學- 是“安心立命”的人生哲學- 心學是實踐之學* 心學的歷史溯源*......

MTP-中層管理者技能提升訓練 廈門：2026年05月29日

1、自我提升：準確理解自我角色/責任，掌握自我管理要求和相關能力2、團隊領導：懂得團隊不同階段和成員，建立專業的團隊管理系統和領導力模型3、業務能力：提升溝通能力、組織協調能力和資源整合能力，解決工作中的沖突4、新的探索：思考管理者與被管理者角色、需求及行為方式的變化，探索新的管理理念邀請對象：企業中/基層管理人員、新......

Eddic?游戲化情境版權課：領導高績效團隊 廈門：2026年06月05日

一、被領導者成長狀態1、什么是下屬成長狀態?2、如何判斷下屬的能力3、如何判斷下屬的士氣4、下屬的能力和士氣之間是怎樣相互影響的5、課堂討論:-什么情況下，管理者應當輔導下屬?-管理者要不要幫助下屬解決問題?-當下屬凡事請示你時，要不要給出具體答案?6、上級的領導風格對下屬發展的影響二、領導風格與領導行為1、領導者行為......

新晉經理管理技能提升實戰訓練 廈門：2026年06月05日

一線經理、中/基層管理人員、新晉經理/主管等。課程收益企業收益：1、幫助新晉管理者實現轉型，推動各項工作的順利完成；2、激發員工創造力和責任感，打造有活力的高績效團隊；3、培養優秀的管理者，推動企業戰略規劃的落地執行，提升業績。崗位收益：1、明確自身的管理角色，樹立管理意識；2、運用4321法，制定可衡量的目標并實施計......

解碼高效執行力 廈門：2026年06月28日

好玩：決不呆板說教，完全游戲的形式，非常新穎、易接受！殘酷：課程設計對抗性非常強，預示著當今市場競爭的殘酷性，適者生存！震撼：改變緣于內心，用感恩的心、忠誠、責任直面職場人生！頓悟：在活動中感悟，課程象一面鏡子直照人心，使學員瞬間修正！學員對象企業全體人員內容提要第一講 解讀執行的要義引言：決定企業成敗的90%是執行！......

情緒管理與壓力管理 廈門：2026年07月07日

本課程時長為2天。因員工壓力過大造成的員工經常性的曠工、心不在焉、創造力下降而導致的企業生產力損失，僅在美國每年就超過1500億美元。為了預防和減少壓力對員工個人和組織造成的消極影響，發揮其積極效應，許多企業管理者已開始關注員工的情緒壓力管理問題。企業實施適當的情緒壓力管理能有效地減輕員工過重的心理壓力，保持適度的、最......

卓越團隊打造的五項修煉能力 廈門：2026年07月10日

杰克·韋爾奇說：“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”。在競爭加劇的商業環境下，企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的，還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標，高績效團隊的打造也對領導者的管理水平提出了新要求。......

基于戰略落地的目標與計劃管理 廈門：2026年07月17日

1、學員分為若干虛擬團隊，通過案例分析、實戰練習互動等方式，幫助學員掌握目標管理的實際運作；2、將提供不同層級（高層、中層、基層）目標設定的工具與方法，并進行演練，讓學員深入掌握知識；3、引入獨特的項目管理技巧和工具，改變傳統列表式計劃管理，將計劃變為學員必備工具。課程對象CEO、總裁、副總裁、首席財務官、首席運營官、......

中層管理培訓內訓課程

眾志成城，高績效團隊建設與管理 主講：熊老師

管理者怎樣才能有效帶領本團隊不斷創造更高的績效？如何才能使團隊成員更好地相互包容和合作？怎樣才能使團隊成員的潛力發揮出來？如何才能加強組織的凝聚力、向心力？以上都是企業團隊的打造過程中需要解決的問題，都需要企業的高度重視和大力推進。只有每一個團隊的管理者充分認識到團隊建設的重要性，能夠對團隊管理者的角色進行充分認知，并......

高績效團隊與協作 ——沙漠掘金模擬沙盤課程 主講：呂老師

《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經典體驗式培訓課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程；沙盤模擬時學員直接反應出自己平時的行......

團隊協作的五大秘籍沙盤 主講：盛老師

“如果你能夠讓一個組織中的所有成員齊心協力，那么你就可以在任何時候、任何市場狀況下、任何行業中縱橫馳騁，戰勝挑戰”。然而目前，大多數企業中的團隊合作仍然讓人難以駕馭，究其原因，是因為它們陷入了團隊合作的五大障礙。而這五大障礙并非各自獨立，相反它們共同形成了一個模式，這使得它們中的任何一個都可能成......

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