福州危機(jī)預(yù)防培訓(xùn)公開課

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 福州：2026年05月30日

主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

壓力管理與情緒管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 福州：2026年06月27日

全體人員課程大綱模塊一、認(rèn)識情緒EQ1. 情商的內(nèi)涵；2. 覺察壓力的三個層次；3. 科學(xué)認(rèn)識與面對壓力；4. 應(yīng)對職場壓力的策略。模塊二、情緒管理1. 解讀情緒Ø 情緒的內(nèi)涵；Ø 面對負(fù)面情緒的正確心態(tài)。2. 調(diào)節(jié)情緒的方法Ø 學(xué)與練：有效釋放情緒（行為心理學(xué)技術(shù)）；&Osl......

德博諾創(chuàng)新思維版權(quán)課：水平思考 廈門：2026年05月29日

1、培養(yǎng)創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，激發(fā)創(chuàng)意；2、打破習(xí)慣性思維的局限和框架，尋找新的突破機(jī)會；3、應(yīng)用集體智慧解決工作難題，尋找戰(zhàn)略機(jī)遇；4、促進(jìn)新產(chǎn)品研發(fā)、流程改進(jìn)、營銷及服務(wù)創(chuàng)新；5、轉(zhuǎn)變消極想法為積極有價值的創(chuàng)意，將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的解決方案。邀請對象：中高層管理者、想要提升思考方式、工作效率、創(chuàng)造力的職場人士。課程......

Excel進(jìn)階：數(shù)據(jù)洞察分析和可視化呈現(xiàn) 廈門：2026年05月29日

提供市場數(shù)據(jù)分析的客戶經(jīng)理，財(cái)務(wù)、行政等需要分析匯總數(shù)據(jù)、制作報表的專業(yè)人士。【課程目標(biāo)】企業(yè)收益：1、提升員工數(shù)據(jù)處理能力，提升工作效率，高效完成任務(wù)；2、培養(yǎng)會數(shù)據(jù)分析的優(yōu)秀員工，挖掘數(shù)據(jù)的潛在價值，為企業(yè)創(chuàng)造價值。崗位收益：1、了解Excel的運(yùn)算架構(gòu)，掌握專業(yè)且快速的數(shù)據(jù)處理技巧；3、學(xué)會運(yùn)用數(shù)據(jù)的挖掘方法與技......

CPSM模塊一：供應(yīng)管理核心 上海：2026年07月24日

希望提升和擴(kuò)展如下供應(yīng)鏈管理技能的各個層面專業(yè)人士課程大綱一．尋源1.評估利益相關(guān)方需求，并納入尋源計(jì)劃中2.分析內(nèi)部客戶要求的可行性，并給出建議3.分析商品或服務(wù)的潛在來源4.基于成本、時間、現(xiàn)有合同及競爭性投標(biāo)，確定處理商品或服務(wù)請求的適合方法5.分析和制訂內(nèi)部尋源或外部尋源策略6.確定和實(shí)施技術(shù)手段，支持供應(yīng)管理......

與壓力共舞——尋找職場幸福感，遇見高效真我 上海：2026年07月01日

一、互動豐富；二、科學(xué)性強(qiáng)；三、具體練習(xí)操作性強(qiáng)。【課程收益】一、緩解壓力，增強(qiáng)自信和安全感；二、學(xué)會簡單而又神奇的情緒調(diào)整術(shù)；三、能夠進(jìn)行長久穩(wěn)定的自我激勵。【課程綱要】一、職業(yè)生涯各階段的挑戰(zhàn)1.內(nèi)職和外職業(yè)生涯發(fā)展；2.探索階段的自我定位；3.確立階段的自我發(fā)展與成就；4.維持階段的平衡與創(chuàng)新；5.退出階段的角色......