福州執(zhí)行力培訓(xùn)公開(kāi)課

《高績(jī)效執(zhí)行力—從手段到目標(biāo)》 福州：2026年07月22日

第一篇：從管理執(zhí)行力看管理者從寓言故事看執(zhí)行力——誰(shuí)去系鈴？定義執(zhí)行力： 執(zhí)行=我做了？完成任務(wù)不等于執(zhí)行任務(wù)完成目標(biāo)不等于創(chuàng)造價(jià)值管理者的四面鏡子員工素質(zhì)反光鏡問(wèn)題控制反光鏡目標(biāo)績(jī)效反光鏡團(tuán)隊(duì)精神反光鏡執(zhí)行不力三大原因文化原因——解決方法之ＳＭＡＲＴ制度原因&mdash......

軍令如山-高效執(zhí)行力 廈門(mén)：2026年08月29日

企業(yè)全體人員課程大綱：第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問(wèn)題的終結(jié)者A、稱職的需要：B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸：有擔(dān)當(dāng)C、壓事而不是挑事：二、承諾誓死完成：決心三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口1、支持團(tuán)隊(duì)的決策2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令心理根源挖掘：找借口是因?yàn)槟悴辉敢馑摹?jiān)持原則案例與情景演練：A、地鐵上三個(gè)吵鬧的小孩B、警察......

管理者成長(zhǎng)地圖--團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng) 杭州：2026年07月17日

管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)的過(guò)程中，總會(huì)遇到種種現(xiàn)實(shí)管理難題：1、面對(duì)紛繁復(fù)雜的管理情景，如何進(jìn)行高效思考才能保證執(zhí)行結(jié)果？2、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成一項(xiàng)任務(wù)的全過(guò)程中有哪些需要把握的要點(diǎn)？如何把握每個(gè)要點(diǎn)？3、管理者的原則性與靈活性如何權(quán)衡？4、怎么指派任務(wù)才能讓員工“口服心服”？課程收益以案例帶......

劉德勝：中層管理執(zhí)行力落地班 杭州：2026年07月31日

我們提供的“2天上課+90天數(shù)字化落地”解決方案：第一單元：如何做好自我修煉，提升個(gè)人執(zhí)行力？一、管理自己是管理別人最有效的途徑1、部門(mén)經(jīng)理就是：做正確的事！你領(lǐng)會(huì)了公司戰(zhàn)略與上司意圖嗎？2、團(tuán)隊(duì)成員就是：正確的做事！你制定了本部門(mén)的業(yè)務(wù)SOP嗎？二、為什么你的部屬不服從你的指令？你拿不到結(jié)果！......

創(chuàng)新思維與工具運(yùn)用 北京：2026年08月14日

第一部分、創(chuàng)新的定義與原理一、什么是創(chuàng)新？1.什么是創(chuàng)新2.創(chuàng)新定義的3個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)二、創(chuàng)新的障礙？1.創(chuàng)新障礙1：思維慣性／行為慣性2.創(chuàng)新障礙2：沒(méi)有形成新共識(shí)3.創(chuàng)新障礙3: 成功后的狂妄自大三、創(chuàng)新的三大原理？1.原理1：創(chuàng)新的路徑2.原理2：創(chuàng)新的3階段3.原理3：創(chuàng)新的2大驅(qū)動(dòng)力四、案例解析：加州無(wú)人餐廳／e......

降本增效——提升OEE下全員參與TPM推行 廣州：2026年07月17日

總工程師，制造總監(jiān)，生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理，生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管，維修/工務(wù)工程師，維修班長(zhǎng)及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員，TPM推進(jìn)辦主任及專員等。課程大綱第一章 認(rèn)識(shí)TPM活動(dòng)1.什么是TPM（Total Productive Maintenance）2.TPM的“三全”的特點(diǎn)：全效率......