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新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 福州:2026年05月30日
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
壓力管理與情緒管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 福州:2026年06月27日
全體人員課程大綱模塊一、認(rèn)識(shí)情緒EQ1. 情商的內(nèi)涵;2. 覺(jué)察壓力的三個(gè)層次;3. 科學(xué)認(rèn)識(shí)與面對(duì)壓力;4. 應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力的策略。模塊二、情緒管理1. 解讀情緒Ø 情緒的內(nèi)涵;Ø 面對(duì)負(fù)面情緒的正確心態(tài)。2. 調(diào)節(jié)情緒的方法Ø 學(xué)與練:有效釋放情緒(行為心理學(xué)技術(shù));&Osl......
注塑培訓(xùn)|注塑模具維護(hù)保養(yǎng)技術(shù) 廈門(mén):2026年05月13日
注塑廠長(zhǎng)/副總、注塑部經(jīng)理/主管、注塑部領(lǐng)班/組長(zhǎng)、模具部經(jīng)理/主管、注塑品管部經(jīng)理/主管、注塑生產(chǎn)工程師、注塑試模工程師、跟模工程師、模具維修師傅、注塑品質(zhì)工程師等技術(shù)人員……課程收益:為滿足注塑企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和模具維護(hù)保養(yǎng)工作的需要,華南注塑技術(shù)顧問(wèn)公司專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)出了“注塑模具維......
德博諾創(chuàng)新思維版權(quán)課:水平思考 廈門(mén):2026年05月29日
1、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)創(chuàng)意;2、打破習(xí)慣性思維的局限和框架,尋找新的突破機(jī)會(huì);3、應(yīng)用集體智慧解決工作難題,尋找戰(zhàn)略機(jī)遇;4、促進(jìn)新產(chǎn)品研發(fā)、流程改進(jìn)、營(yíng)銷(xiāo)及服務(wù)創(chuàng)新;5、轉(zhuǎn)變消極想法為積極有價(jià)值的創(chuàng)意,將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的解決方案。邀請(qǐng)對(duì)象:中高層管理者、想要提升思考方式、工作效率、創(chuàng)造力的職場(chǎng)人士。課程......
組織力大課——配稱戰(zhàn)略目標(biāo),聚焦成長(zhǎng)之痛,鍛造組織能力 上海:2026年06月25日
我們正在面對(duì)一個(gè)更加不確定性的世界。我們需要以自身的確定性來(lái)應(yīng)對(duì)外部的不確定性。“商業(yè)成功=戰(zhàn)略 X 執(zhí)行”。我們不但追求“組織聰明”,更要追求“組織健康”。戰(zhàn)略可以復(fù)制,產(chǎn)品可以模仿,唯有組織力,日積月累,不可替代。所謂組織力,就是最大化發(fā)揮組織......
儒家的中正管理之道 上海:2026年07月02日
一、全面認(rèn)識(shí)儒家二、儒家思想對(duì)提升企業(yè)家修養(yǎng)的啟示1.如何修身:三綱八目2.經(jīng)營(yíng)管理的原則:三綱五常仁德并用3.方法論:中庸之道......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
