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《打造金牌店面銷(xiāo)售》——用專(zhuān)業(yè)技能提銷(xiāo)量,向終端賣(mài)場(chǎng)要利潤(rùn) 上海:2026年08月29日
已經(jīng)具備一定銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的一線店面銷(xiāo)售人員,銷(xiāo)售骨干,店長(zhǎng),副店長(zhǎng),銷(xiāo)售督導(dǎo),銷(xiāo)售培訓(xùn)人員課程大綱:模塊一:對(duì)導(dǎo)購(gòu)工作的關(guān)鍵認(rèn)知1.導(dǎo)購(gòu)工作場(chǎng)所的特點(diǎn)及對(duì)導(dǎo)購(gòu)的要求2.導(dǎo)購(gòu)的主要工作內(nèi)容及角色認(rèn)知3.導(dǎo)購(gòu)人員的工作性質(zhì)4.探討:什么樣的導(dǎo)購(gòu)才叫“好”?模塊二:導(dǎo)購(gòu)職業(yè)心理構(gòu)建1.服務(wù)人員的角色定位2......
點(diǎn)師成金--專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)師培養(yǎng)之表達(dá)呈現(xiàn)技能提升 深圳:2026年09月04日
幫助學(xué)員熟練運(yùn)用語(yǔ)言、姿態(tài)、圖表、游戲、案例等培訓(xùn)/呈現(xiàn)方法,掌握培訓(xùn)/呈現(xiàn)的高級(jí)技能,從根本上提升培訓(xùn)/呈現(xiàn)能力,培養(yǎng)杰出的講師風(fēng)范。課程大綱:一、課程全景:開(kāi)場(chǎng)即獲“共鳴”1、學(xué)員:教學(xué)的原點(diǎn)2、課程三段論:“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義3、培訓(xùn)從“審視&......
"點(diǎn)師成金"-專(zhuān)業(yè)技能內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) 武漢:2026年07月31日
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。課程大綱導(dǎo)入:課堂挑戰(zhàn)分析第一節(jié):自我修煉【本章目的:通過(guò)個(gè)體不斷充實(shí)、完善與修煉,并呈現(xiàn)在課程中】一、培訓(xùn)師的自我修養(yǎng)1.師者風(fēng)范的四大要領(lǐng)2.知識(shí)管理的五級(jí)進(jìn)階二、培訓(xùn)師的自信呈現(xiàn)1.建立自信狀態(tài)2.語(yǔ)言塑造語(yǔ):發(fā)聲訓(xùn)練言:語(yǔ)言組織3.肢體塑造4.綜合訓(xùn)練:即時(shí)提煉并有力表達(dá)第二節(jié):學(xué)員參與【本章目的:......
大客戶(hù)銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練 北京:2026年07月10日
大客戶(hù)經(jīng)理、項(xiàng)目銷(xiāo)售人員、銷(xiāo)售工程師銷(xiāo)售總經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、銷(xiāo)售經(jīng)理課程大綱第一講 新形勢(shì)下的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略案例分析……1、新形勢(shì)下的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)新形勢(shì)下的市場(chǎng)特點(diǎn)新形勢(shì)下的大客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)心理新形勢(shì)下銷(xiāo)售面臨的挑戰(zhàn)2、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基本思路區(qū)域規(guī)劃,重點(diǎn)突破樹(shù)立標(biāo)桿,以點(diǎn)帶面營(yíng)銷(xiāo)推廣,借勢(shì)跟進(jìn)整合資源,......
5S與目視化管理應(yīng)用 北京:2026年07月11日
5S就是打掃衛(wèi)生嗎?為什么大家不愿意做?難道真的是習(xí)慣問(wèn)題嗎?實(shí)行5S這么久,究竟提升了哪些關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)?5S究竟幫助你找到了多少問(wèn)題點(diǎn)?解決了多少瓶頸?改善了多少量化的指標(biāo)?5S有用嗎?到底用處在哪里?他能幫助現(xiàn)場(chǎng)什么?“造物先育人” - 5S管理是推行精益高效生產(chǎn)的基礎(chǔ),是日本工業(yè)......
時(shí)間管理藝術(shù) 上海:2026年07月11日
明確工作目標(biāo),合理規(guī)劃,提高個(gè)人工作效率;有效授權(quán),以從事更重要的工作;采用系統(tǒng)的時(shí)間控制方法來(lái)控制自己的時(shí)間;改變拖延習(xí)慣,排除干擾因素,減少延誤工作的各種借口;學(xué)會(huì)對(duì)不合理的要求說(shuō)NO;建立對(duì)事情重要性與緊急性的正確認(rèn)知,學(xué)習(xí)妥善安排工作優(yōu)先順序,讓你的管理工作更有節(jié)奏感;養(yǎng)成有效的處理日常事物的習(xí)慣,最有效的利用......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
