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十五五’財(cái)政科學(xué)管理背景下零基預(yù)算編制、支出標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建、預(yù)算合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制及‘全過程、全方位’預(yù)算績效管理實(shí)務(wù)研討班 廈門:2026年06月23日
黨的二十屆四中全會(huì)聚焦國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化對(duì)深化財(cái)稅體制改革作出系統(tǒng)性部署,將其作為完善中國特色社會(huì)主義制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。財(cái)政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱,須通過深化改革構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、財(cái)力協(xié)調(diào)、區(qū)域均衡的中央和地方財(cái)政關(guān)系,形成與國家治理現(xiàn)代化相適應(yīng)的財(cái)政制度框架。在此背景下,以零基預(yù)算改革為突破口的預(yù)算管理制度創(chuàng)......
數(shù)智時(shí)代人力資源創(chuàng)新管理、‘三定’方案編制、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化與人才梯隊(duì)建設(shè)及國企工資總額管控下薪酬績效管理實(shí)務(wù)研討班 廈門:2026年07月14日
各企業(yè)中高層、人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)及相關(guān)負(fù)責(zé)人;人力資源部(組織人事部)、人才發(fā)展、辦公室、法律事務(wù)、財(cái)務(wù)、勞動(dòng)關(guān)系、工會(huì)干部等相關(guān)人員等。課程大綱第一部分 數(shù)智時(shí)代下人力資源創(chuàng)新及組織效能提升1.以數(shù)智化轉(zhuǎn)型推動(dòng)HR從行政服務(wù)型向戰(zhàn)略伙伴型升級(jí)2.構(gòu)建“戰(zhàn)略-組織-人才-KPI”協(xié)同聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)新......
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù) 杭州:2026年07月09日
一、輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,洞察企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)情景案例:經(jīng)典案例“一位崩潰先生的故事”……財(cái)務(wù)報(bào)表會(huì)講故事,如何透露企業(yè)經(jīng)營狀況和發(fā)展?jié)摿??模塊學(xué)習(xí):企業(yè)運(yùn)營與財(cái)務(wù)管理的本質(zhì),財(cái)務(wù)在企業(yè)中的角色非財(cái)經(jīng)理必備的商業(yè)通用語言:財(cái)務(wù)語言財(cái)務(wù)三張報(bào)表反映的信息資產(chǎn)負(fù)債表:錢從哪里來?......
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 杭州:2026年07月15日
第一部分、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)新理念1、從學(xué)習(xí)到實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)支持的跨越;2、翻轉(zhuǎn)課堂正在顛覆傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式;3、基于業(yè)務(wù)單元的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式正在形成 ;4、知識(shí)管理在培訓(xùn)中的價(jià)值與作用日益凸顯 ;5、體驗(yàn)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式成為課堂教學(xué)的主流;6、構(gòu)建人人為師的內(nèi)訓(xùn)師機(jī)制日顯迫切;7、微課程的三種基本形式。第二部分、培訓(xùn)管理解......
新海關(guān)新稽查條例實(shí)施與海關(guān)三查、海關(guān)新政策解讀研討班 北京:2026年05月29日
企業(yè)國際貿(mào)易部、物流部、報(bào)關(guān)企業(yè)、進(jìn)出口通關(guān)事務(wù)部、單證員、以及企業(yè)涉外進(jìn)出口等人員課程大綱:一、2016年11月1日起《海關(guān)稽查條例》修訂與實(shí)施,規(guī)范和優(yōu)化海關(guān)稽查程序1.新《海關(guān)稽查條例》的實(shí)施辦法與修改;2.新《海關(guān)稽查條例》修訂釋放的信息;3.新《海關(guān)稽查條例》實(shí)施對(duì)于進(jìn)出口企業(yè)相關(guān)影響;4.增加了對(duì)海關(guān)實(shí)施稽......
跨部門溝通協(xié)作與沖突處理 廣州:2026年07月30日
儲(chǔ)備干部,新晉升管理者,中高層管理者等對(duì)溝通關(guān)注的人。課程大綱前言:人生的精彩源于追求,追求的成功始于溝通討論:情緒腦和理性腦第一講:溝通的再認(rèn)識(shí)一、溝通的定義二、溝通的三個(gè)層次案例:給LISA的一封信1. 溝通的頑疾1)溝通的漏斗模型2)常見的溝通障礙2. 溝通的層次1)準(zhǔn)確表達(dá)2)說服他人3)引發(fā)行動(dòng)研討:溝通滿意......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
