福州全面質(zhì)量管理培訓(xùn)公開(kāi)課

全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)TQM 杭州：2026年08月07日

殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，提高了客戶(hù)的期望，如何解決來(lái)料問(wèn)題以及生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品出貨合格是擺在企業(yè)管理人員的新的課題。企業(yè)的質(zhì)量管理已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量上，而且體現(xiàn)在企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域的管理質(zhì)量方面，全員參與、全系統(tǒng)管理、全過(guò)程控制的全面質(zhì)量管理體系是現(xiàn)代企業(yè)管理方式的具體體現(xiàn)。通過(guò)本課程的培訓(xùn)著重介紹TQM全員質(zhì)量......

全面質(zhì)量管理TQM：事前、事中、事后 杭州：2026年08月07日

1、理解質(zhì)量問(wèn)題的分類(lèi)，掌握8D方法解決質(zhì)量異常的判別條件和8D解決問(wèn)題的流程。2、掌握正確定義問(wèn)題的方法，真正做到“找到問(wèn)題，就等于問(wèn)題解決了一半”。3、掌握品管七大手法的圖形繪制方法，學(xué)會(huì)品管七大手法在問(wèn)題解決各階段的應(yīng)用。4、學(xué)會(huì)應(yīng)用8D特有的可能原因---最有可能的原因---根本原因三階......

供應(yīng)鏈全面質(zhì)量管理+AI應(yīng)用 杭州：2026年09月12日

質(zhì)量問(wèn)題的爆發(fā)，從來(lái)不是偶然。一次客訴、一場(chǎng)退貨、甚至一條生產(chǎn)線上的微小偏差，都可能像多米諾骨牌般蔓延，輕則損傷品牌，重則讓昔日巨頭轟然倒塌！歐洲的明星企業(yè)“北伏電池”，曾是資本競(jìng)逐的獨(dú)角獸，由于設(shè)計(jì)質(zhì)量、工藝質(zhì)量等問(wèn)題，從沖刺IPO，到最終躺在了ICU。上海綠捷公司，因供應(yīng)的學(xué)生餐被發(fā)現(xiàn)&ld......

全面質(zhì)量管理TQM 蘇州：2026年07月03日

隨著近代工業(yè)技術(shù)與管理手段的迅速發(fā)展以及顧客對(duì)品質(zhì)要求的逐步提高，企業(yè)以質(zhì)量為核心的工廠作業(yè)已成為企業(yè)的通用技術(shù)手段。在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，已經(jīng)從由技術(shù)、制造、檢驗(yàn)部門(mén)的品質(zhì)管理逐步擴(kuò)展至包括研究發(fā)展、設(shè)計(jì)管理、進(jìn)料管理、制造過(guò)程管理、品質(zhì)保證、銷(xiāo)售服務(wù)等的全面質(zhì)量管理，使公司各部門(mén)全體人員共同協(xié)作參與品質(zhì)管理活動(dòng)。......

行動(dòng)教練技術(shù) 北京：2026年08月21日

理解行動(dòng)教練的三項(xiàng)原則，形成教練的心智模式；提升行動(dòng)教練的三項(xiàng)能力，快速提升他人解決問(wèn)題的能力并激發(fā)改變的意愿；掌握行動(dòng)教練的四步流程，通過(guò)有策略的對(duì)話支持被指導(dǎo)者達(dá)成目標(biāo)；現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員在工作中面臨的某個(gè)具體困難或挑戰(zhàn)；成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)者，在組織內(nèi)部培育親和、支持、結(jié)果導(dǎo)向的企業(yè)文化。課程特色簡(jiǎn)單：所有的教學(xué)內(nèi)容全部實(shí)......

危機(jī)公關(guān)與危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)的建立 北京：2026年08月22日

1.董事長(zhǎng)、總裁及其它董事會(huì)成員2.總經(jīng)理或副總經(jīng)理等高管3.首席危機(jī)官（危機(jī)管理小組組長(zhǎng)）4.公關(guān)部經(jīng)理5.新聞發(fā)言人6.其它中高層管理人員【涉及案例】：7.23溫州動(dòng)車(chē)追尾事故、西門(mén)子冰箱事件、達(dá)芬奇家具曝光事件、日本地震、河南雙匯瘦肉精事件、錦湖輪胎事件、上海大火事件、江蘇響水化工廠爆炸謠言事件、李剛校園肇事案、......