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生產(chǎn)經(jīng)理:從技術(shù)向管理的轉(zhuǎn)變 廈門(mén):2026年07月02日
1. 適應(yīng)管理者的新角色,克服新崗位的各種問(wèn)題* 主管角色的定位特點(diǎn)* 同上級(jí)一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù)* 找出并理解團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出的不配合,加以應(yīng)對(duì)* 分析了解團(tuán)隊(duì)成員的想法2.進(jìn)入管理者角色* 以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊(duì)有效溝通* 了解不同的溝通類(lèi)型* 制定并實(shí)施規(guī)則3.根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況,調(diào)整自己的管理方式* 診斷自身管理風(fēng)格......
生產(chǎn)經(jīng)理高效管理與運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2026年06月05日
制造企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理在企業(yè)中扮演著十分重要的角色,是公司各項(xiàng)生產(chǎn)工作落實(shí)的關(guān)鍵。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的微利時(shí)代,作為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,只有掌握先進(jìn)的管理方法、革新觀念,才能在生產(chǎn)過(guò)程中不斷地提升品質(zhì)、提高生產(chǎn)效率、降低成本、滿(mǎn)足客戶(hù)交期。日本制造業(yè)的高速發(fā)展,主要得益于對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理和生產(chǎn)管理人員的高度重視。生產(chǎn)經(jīng)理承擔(dān)著車(chē)間管理和......
從優(yōu)秀到卓越—智能制造時(shí)代全能型生產(chǎn)經(jīng)理、主管綜合能力提升 蘇州:2026年07月09日
明確現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色定位,掌握車(chē)間日常事務(wù)管理及人員管理的精髓掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的工具與方法學(xué)習(xí)有效掌握生產(chǎn)進(jìn)度,控制制造成本的方法學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和挖掘問(wèn)題,掌握用簡(jiǎn)單工具解決各種車(chē)間復(fù)雜問(wèn)題認(rèn)識(shí)培育員工和留住員工的重要性及具體方法掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)、成本、設(shè)備的管理與控制,現(xiàn)場(chǎng)改善與效能提升的方法和工具。培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)經(jīng)理、主管、廠長(zhǎng)......
廠長(zhǎng)/生產(chǎn)經(jīng)理全技能提升 蘇州:2026年07月30日
為了企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,提升公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理,根據(jù)集團(tuán)的發(fā)展愿景和戰(zhàn)略規(guī)劃,結(jié)合公司具體實(shí)際情況,對(duì)公司的戰(zhàn)略管理和分公司的日常管理工作進(jìn)行必要的梳理和有針對(duì)性的培訓(xùn),強(qiáng)化工廠運(yùn)營(yíng)管理者的綜合領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技能。提升生產(chǎn)經(jīng)理關(guān)于車(chē)間管理和生產(chǎn)過(guò)程控制的管理能力和解決各種問(wèn)題的能力。參訓(xùn)對(duì)象各工廠負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)管理者、生......
供應(yīng)商成本降低和質(zhì)量提升 上海:2026年08月05日
采購(gòu)部門(mén),計(jì)劃部門(mén),定單管理部門(mén),供應(yīng)商質(zhì)量管理部門(mén),工程部門(mén),SQE及其它相關(guān)部門(mén)人員和相關(guān)管理人員課程大綱:第一天 9:00-16::30第一篇:企業(yè)利潤(rùn)的源泉—采購(gòu)全局化思維 (9:00-10:00)一 商業(yè)環(huán)境促變革1 采購(gòu)與供應(yīng)鏈流程解讀(SCOR模型)2 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與優(yōu)化供應(yīng)鏈的區(qū)別3 傳統(tǒng)......
團(tuán)隊(duì)效能提升:從“個(gè)人教練”到“組織教練 廣州:2026年05月30日
1. 建立團(tuán)隊(duì)信任:通過(guò)信任練習(xí) ,逐步創(chuàng)造“基于弱點(diǎn)的信任”的團(tuán)隊(duì)氛圍2. 終結(jié)協(xié)作博弈:通過(guò)“克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作障礙 ”方法論 ,將對(duì)立目標(biāo)轉(zhuǎn)化為共同利益點(diǎn) ,增強(qiáng)團(tuán) 隊(duì)成員責(zé)任感和自驅(qū)力,確保目標(biāo)達(dá)成。3. 識(shí)別團(tuán)隊(duì)差異:通過(guò)“處事模式” 了解團(tuán)隊(duì)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
生產(chǎn)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
