福州團隊建設培訓公開課

管理者角色認知與情商管理 福州：2026年08月06日

◆ 企業的中高層管理者，企業的HR（人力資源經理），新上任的經理人/部門主管等【課程大綱】第一單元 管理者的角色認知一、認識管理與管理者1、管理者是干什么的2、管理者的領導責任3、管理概念示意圖4、管理者權威力來源的七個方面二、管理者的角色與變換1、作為上司下屬的角色2、作為平級同事的角色3、作為下屬上司的角色三、管理......

《高效能管理人士的七個修煉》 福州：2026年08月15日

◆ 互動分享、現身說法、情景模擬等，充分調動學員的思維、情感、潛意識【課程對象】◆ 北京大學經理人高級研修班的全體學員◆ 企業的中高層管理者，企業的HR（人力資源經理），職業經理人/部門主管【課程特色】◆ 現場授課：廣結企業界精英，以學促商，搭建交流與合作的最佳平臺【課程內容】（節選）一、重新探索自我（一）由內而外全面......

Eddic?游戲化情境版權課：領導高績效團隊 廈門：2026年06月05日

企業收益：1、幫助管理人員及儲備干部加速提升領導技能，提升員工士氣和執行力；2、應用情境式領導模式優化員工內部的人際關系和組織溝通模式。崗位收益：1、明確員工的能力和士氣是管理的兩個關鍵因素；2、了解自身的領導風格偏好，發揮所長，并彌補不足；3、掌握診斷技能，給出對的領導風格和匹配合適的管理行為；4、通過模擬演練及復盤......

新晉經理管理技能提升實戰訓練 廈門：2026年06月05日

01課程采用視頻案例分享，讓學員觀看視頻后，找出問題點，講師針對問題進行講解，讓課程內容更貼近實際管理工作情況，深入淺出為學員講解管理技能；02運用角色扮演、分組活動、案例討論等多種互動教學方式，幫助學員從理論到操作提升管理能力，做到知行合一，學完即用。課程大綱第一部分 管理定位模塊：管理者的角色一、管理的本質和管理者......

卓越團隊打造的五項修煉能力 廈門：2026年07月10日

杰克·韋爾奇說：“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”。在競爭加劇的商業環境下，企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的，還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標，高績效團隊的打造也對領導者的管理水平提出了新要求。......

嚙合式人才管理 廈門：2026年07月24日

團隊管理者、項目負責人、業務專家、青年骨干員工、管培生、新員工等課程目標1) 15個場景真實再現人才管理的挑戰2) 20組實用人才管理工具包3) 3大測評工具為管理的科學性保駕護航4) 嚙合式人才管理落地工具包課程大綱：前言:人才管理的根本是要將人才轉化為商業結果1、人才管理的魔咒:人不夠用/人不好用2、人才管理的痛點......

MTP-中層管理者技能提升 廈門：2026年07月30日

各職能部門經理/主管等課程特色：01教學方式多樣：采用案例分析+講解+觀看視頻+討論形式等多種教學方式，講師授課系統，課堂氣氛活躍，便于學員理解吸收；02互動性強：課堂讓學員通過角色扮演進行場景練習，講師針對性分析和解答，使學員理解更加透徹，加強實戰練習；03實用性強：課堂注重實際問題與解決方法相結合，讓學員了解到自己......

從技術走向管理能力 廈門：2026年07月31日

一．管理和管理者內涵1.管理的基本概念1)研討：什么是管理2)管理的概念和要點3)目標的內涵4)如何有效運用有形資源5)如何有效調動無形資源2.企業對員工與管理者要求的差異1)案例研討：南方電網某供電公司新官張三的煩惱2)研討：企業對員工與管理者要求有什么差異3)企業對員工與管理者投入與產出的差異3.從技術向管理角色轉......

團隊建設培訓內訓課程

中層干部問題解決思路與能力 主講：徐老師

中層管理干部，包括各級部門負責人以及中小企業高層針對問題：下屬遇到難題，總是匯報給你，你也常常遇到解決不了的難題，交給忙得焦頭爛額的上司；遇上一個從未遇到的問題，耗費了大量的時間，影響了正常的工作安排；問題解決能力一直以來制約著企業各級干部﹍﹍培訓特色貼近實戰，內容實用：大量實用性管理方法及案例應用，貼近管理，側重實踐......

重塑高效團隊與意識激勵 主講：王老師

1、不少的企業或組織，天天講團隊，卻不是真正的團隊。2、打造一個真正的團隊，意義、目的是什么？3、真正的團隊到底是怎樣的？4、真正的團隊構成元素有哪些？5、怎樣才能打造成為一個名副其實的、高效的團隊？6、如何去對團隊成員進行卓有成效的激勵，使之創造更高的績效？【課程對象】企業中高層。【課程特點】1、不能光講大道理，團隊......

創業者組建優秀團隊的四步階梯循環 主講：侯老師

1、目標實用：這門課程幾乎沒有艱深的理論說教，而是使用通俗的工具與模型，運用接地氣的案例加以佐證，尤其是創意者，拿來就可以使用；2、方法系統：情景教學+案例練練 +點評指導+作業練習+跟蹤輔導3、風險可控：本課程的老師，屬于實戰教練型老師，在各類大中型企業的團隊管理中，身經百戰，提供的方法工具均在團隊管理中實踐過，你絕......

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