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事業(yè)單位工資福利方案設(shè)計(jì)、崗位設(shè)置與崗位評(píng)價(jià)暨離退休人員管理專題培訓(xùn)班 廈門(mén):2026年05月26日
黨的十九大以來(lái),繼續(xù)深化事業(yè)單位改革,強(qiáng)化公益屬性,推進(jìn)政事分開(kāi)、事企分開(kāi)、管辦分離,將事業(yè)單位改革和公益事業(yè)發(fā)展引入嶄新的歷史階段。2018年是事業(yè)單位績(jī)效工資推進(jìn)與績(jī)效考核實(shí)施的關(guān)鍵之年,事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和一般員工的績(jī)效工資實(shí)施方案如何設(shè)計(jì)?政策如何把握?年度績(jī)效考評(píng)方案如何建立?職能部門(mén)和管理崗位如何進(jìn)行量化考核......
基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)與應(yīng)用 廈門(mén):2026年06月23日
第一講:認(rèn)知篇——企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略一、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才管理的關(guān)系1.巴尼時(shí)代的人才困境2.企業(yè)人才差異化戰(zhàn)略思考(1)時(shí)代變化,政策導(dǎo)向,人才在哪里?(2)面向未來(lái)的人才(3)立足當(dāng)下人才3.企業(yè)人才戰(zhàn)略布局(1)基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)目標(biāo)、現(xiàn)有人才情況,制定人才規(guī)劃(2)人才供給路線設(shè)計(jì)工具:......
HR經(jīng)理專業(yè)修養(yǎng):掌握人力資源管理的藝術(shù)與科學(xué) 廈門(mén):2026年07月07日
人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管行政人事總監(jiān)/經(jīng)理/主管人力資源經(jīng)理后備人員想全面了解人力資源管理各主要模塊的人員課程大綱1. 人力資源經(jīng)理的角色* 了解人力資源經(jīng)理的角色和職責(zé)* 了解人力資源管理的新工具* 人力資源經(jīng)理的常見(jiàn)病及藥方2. 招聘和面試* 預(yù)測(cè)分析人力資源需求* 崗位分析* 候選人的甄選與面試* 面試技巧的提高......
數(shù)智時(shí)代人力資源創(chuàng)新管理、‘三定’方案編制、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化與人才梯隊(duì)建設(shè)及國(guó)企工資總額管控下薪酬績(jī)效管理實(shí)務(wù)研討班 廈門(mén):2026年07月14日
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化發(fā)展新時(shí)代背景下,企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展愈發(fā)依賴于精細(xì)化管理與高效運(yùn)營(yíng),“向管理要效益”已成為企業(yè)在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略雙重驅(qū)動(dòng)下,降低人力成本、提高人力資源效能是企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的核心策略。人力資源管理須圍繞企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效目標(biāo)積極構(gòu)建基于現(xiàn)代公司治理制度的管......
HRBP關(guān)鍵技能沙盤(pán):從HR到戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴 廈門(mén):2026年08月12日
HRBP、人力資源團(tuán)隊(duì)的中高層管理者,需要從事務(wù)型HR向?qū)I(yè)型HR、伙伴型HR轉(zhuǎn)變的人力資源從業(yè)者。課程大綱:模塊一:精準(zhǔn)人才供應(yīng)核心知識(shí):清晰的人才標(biāo)準(zhǔn)×科學(xué)的甄選方法×高效的入職融合關(guān)鍵方法:人才畫(huà)像、行為面試法、人才融入OM模型等最佳實(shí)踐:聯(lián)想的人才畫(huà)像、谷歌的新人融入等模擬情景:公司進(jìn)入......
基于人崗適配的任職資格體系構(gòu)建 杭州:2026年05月22日
企業(yè)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)、總裁、副總經(jīng)理、人力資源負(fù)責(zé)人、事業(yè)部總經(jīng)理等(建議企業(yè)核心經(jīng)營(yíng)班子組團(tuán)參訓(xùn),方向同頻、方案共創(chuàng),落地效果更佳)課程大綱第一部分 如何理解以業(yè)務(wù)增長(zhǎng)為導(dǎo)向的變革管理一、認(rèn)識(shí)變革的核心邏輯:陣痛與長(zhǎng)痛的抉擇1. 變革是業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的必然前提:組織能力升級(jí)的底層驅(qū)動(dòng)力2. 短期陣痛vs長(zhǎng)期停滯:企業(yè)發(fā)展的核......
有效人才梯隊(duì)建設(shè) 杭州:2026年05月26日
? 理解人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)的理念和思路 掌握相關(guān)的方法和工具 ,有效進(jìn)行企業(yè)人才培養(yǎng)和人才管理:? 理解人才梯隊(duì)的范疇和相關(guān)重要概念? 掌握人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)的重要原則和典型方法? 理解人才資源池建設(shè)的全景概要和主要工作方法? 積極探討新的時(shí)代背景下人才梯隊(duì)建設(shè)的關(guān)注點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象企事業(yè)單位專兼職從事人力資源管理或培訓(xùn)管理......
人才發(fā)展專家認(rèn)證班:勝任力建模+人才盤(pán)點(diǎn)+人才發(fā)展體系 杭州:2026年05月29日
上篇第一部分 | 明道篇:勝任力建模應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)體系勝任力是什么?勝任力模型是什么?勝任力模型長(zhǎng)什么樣子?為什么要做勝任力建模?怎么做勝任力模型:勝任力模型搭建的整體思路及流程步驟勝任力建模與任職資格體系有何不同?第二部分 | 技術(shù)篇:勝任力建模的技術(shù)分解與具體實(shí)施建模技術(shù)分解1: 需求澄清是關(guān)鍵---咨詢項(xiàng)目核心五......
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè) 主講:王老師
企業(yè)在高速發(fā)展時(shí),人才培養(yǎng)的速度無(wú)法匹配,只能費(fèi)盡心思從外部市場(chǎng)去尋找那些千金難覓,身價(jià)日益高漲的人才;有建立人才梯隊(duì)意識(shí)的企業(yè),往往因?yàn)榉椒ú坏卯?dāng),無(wú)法培養(yǎng)出企業(yè)需要的領(lǐng)導(dǎo)力人才。誰(shuí)是公司的高潛能人才,人才的數(shù)量與質(zhì)量是否與公司戰(zhàn)略匹配?如何動(dòng)態(tài)地發(fā)展公司的高潛能人才,形成領(lǐng)導(dǎo)力人才梯隊(duì)?如有有效的進(jìn)行人才配置?領(lǐng)導(dǎo)......
增員,組織發(fā)展成功的方程式 主講:莫老師
對(duì)于每個(gè)壽險(xiǎn)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),要把保險(xiǎn)當(dāng)做事業(yè),不僅僅是業(yè)績(jī)的支撐,還要團(tuán)隊(duì)的支撐,沒(méi)有永恒的個(gè)人,只有永恒的團(tuán)隊(duì)。所以對(duì)每一個(gè)壽險(xiǎn)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),組織發(fā)展勢(shì)在必行。公司要發(fā)展,必須依靠穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì),才能形成良好的文化沉淀;也只有迅速的擴(kuò)大公司的知名度和人們對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)知度,才能讓保險(xiǎn)觀念和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)耕織在人們心中,保險(xiǎn)業(yè)務(wù)才能得......
如何構(gòu)建企業(yè)的人才矩陣 主講:張老師
后疫情時(shí)代,企業(yè)面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外格局變幻和環(huán)境挑戰(zhàn),組織能在競(jìng)爭(zhēng)中基業(yè)長(zhǎng)青,究其根本是人才供應(yīng)生態(tài)的競(jìng)爭(zhēng),其最核心的話題就是人才質(zhì)與量的持續(xù)發(fā)展,即:打造一支“招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn)”的企業(yè)人才隊(duì)伍。企業(yè)在面對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題時(shí),往往會(huì)遇到如下的挑戰(zhàn):業(yè)務(wù)管理者只愿做事,不知道如何有效撬動(dòng)團(tuán)隊(duì)人......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...
楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...
