福州銷售團隊建設培訓公開課

向GE學習：高績效銷售團隊建設與管理 廈門：2026年07月17日

企業收益：1、掌握高效的管理方法工具，實時、動態地管理銷售過程，及時調整銷售措施；2、培養優秀的管理者，建設和完善團隊結構，打造高績效、高執行力的銷售團隊；3、掌握達成目標的方法和要點，有效培養和激勵團隊，快速實現企業績效目標。崗位收益：1、學習輔導下屬的教練技巧，提高管理意識與能力；2、掌握銷售管理的基本方法和工具，......

銷售團隊高效管理—張堅老師 廈門：2026年07月31日

營銷大戰在即，訓練有素的銷售隊伍是企業取得橋頭堡的關鍵保證，銷售團隊管理者的勝任與否，直接影響團隊的戰斗力。對于如何管理和激勵團隊，許多管理者仍深感困惑——如何扮演團隊領導者的角色？如何有效預測并評估業績？如何做好領導和激勵工作？針對以上問題，我們特邀原思科中國區副總裁、惠普政府事業部總經理張堅......

鐵甲英豪之營銷戰隊打造 廈門：2026年09月12日

1、學會儲備和鍛造骨干是團隊持續成長的保障；2、選擇最佳挖掘銷售線索方法并制定計劃；3、了解客戶現狀, 發現客戶困難,分析影響客戶；4、選擇最佳挖掘銷售線索方法并制定計劃；5、說服客戶對我們的產品、服務，經驗感興趣。課程特色實戰+互動：培訓深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內容互動而非形式互動。學員反映：融理念、戰略、......

打造狼性企業營銷團隊 杭州：2026年07月30日

有人說，銷售人才是企業的“金山”，有人用“三分天下有其二”來形容銷售隊伍的重要性。然而，這支隊伍流動性最大，如何使自己的銷售團隊擁有旺盛的戰斗力，是企業一直想解決的問題。如何讓我們的銷售團隊步調一致、默契配合、真誠團結實現最終業績目標？銷售團隊的管理，從管理學抽象的&ld......

當好領頭“狼”-高績效銷售團隊管理的核心之道 杭州：2026年07月31日

明確團隊管理轉型的關鍵要素認知銷售團隊組建過程中選人的背后理念及方法了解銷售人員的管理的管理模式和方法學習如何留住優秀銷售人員及激勵方法導入凱爾曼理論、軍姿效應、GEM模式等工具認知三層管理在銷售團隊建設中的應用掌握銷售團隊的核心技能及落地訓練方法。授課對象銷售后備干部，銷售團隊主管，銷售部門經理/總監課程大綱一、高績......

銷售隊伍的日常管理與控制 杭州：2026年09月11日

第一部分：日常銷售隊伍管理中的常見問題1．案例分析：打開“銷售黑匣”；2．調查結論：銷售隊伍管理中的普遍問題及原因；3．銷售隊伍日常管控的對象和要點第二部分：日常管理控制銷售隊伍的“四把鋼鉤”1．為什么要運用“四把鋼鉤”實施針對銷售隊伍的管理；2．......

打造虎狼之師：銷售團隊建設與管理 杭州：2026年09月11日

俗話說：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”！團隊領導的領導力很大程度會決定團隊的總體能力和業績。為什么有那么多的銷售經理個人能力很強，但是帶出來的卻是一個個沒有戰斗力、沒有狼性的下屬？領了銷售目標，不知道如何分配下去？不知道該如何進行案例復盤？目標復盤？你是否清楚如何選拔人才？如何識別人才？如何用好人才......

打造銷售團隊狼性執行力 南昌：2026年08月22日

1.解讀“狼性”，學習狼性文化，強大團隊執行精神2.運用狼性執行不折不扣的拿到成果，通曉執行的實操之法3.打造狼性團隊提升狼群能力，增強銷售團隊整體戰斗力4.掌握執行到位的八大步驟，全面提升團隊狼性執行力培訓對象營銷總監、經理課程內容一、堅決吃肉，決不吃草——打造狼性銷售......

銷售團隊建設培訓內訓課程

打造高績效狼型營銷團隊 主講：譚老師

此課程培訓學員營銷隊伍管理的常見問題，營銷經理的角色認知與職責，營銷人員的薪酬設計，營銷隊伍的過程控制要點，如何從整體上評價狼性營銷團隊等內容，經過此課程培訓，學員能夠掌握打造高績效狼型營銷團隊技能。培訓大綱：第一講、營銷隊伍管理的常見問題中國企業營銷管理的困境中外企業營銷管理的差異中國市場的環境的五大特征營銷隊伍常見......

組織營銷與團隊管控 主講：丁老師

一、 組織營銷的四大體系1.組織營銷的流程設計2.組織營銷的角色分工3.組織營銷的信息管控4.組織營銷的人員管控5.討論：“工業品經典的4E體系”二、組織營銷與流程管理的四大原則1.控制過程比控制結果更重要；2.該說的要說到，說到的要做到，做到的要見到；3.預防性的事前管理重于問題性的事后管理；......

銷售業務管理 主講：鄧老師

課程背景互聯網時代，市場變化加快，在很多領域往往只有第一沒有第二，因此，對銷售管理者來說，樹立起正確的角色意識至關重要，同時，在PDCA管理閉環中，以目標管理為核心，通過業務管理和組織團隊管理，達成銷售目標，實現績效提升。課程大綱一、銷售管理者的角色意識1、視頻欣賞2、從TOPSALES到銷售管理者3、銷售管理的常識：......

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