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數(shù)字征管下企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的賬務(wù)處理66法 蘇州:2026年08月12日
財(cái)稅改革深化推進(jìn),經(jīng)濟(jì)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻,稅收政策的不斷變化,給財(cái)務(wù)工作者帶了新的挑戰(zhàn)。在日常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,一些財(cái)務(wù)處理及稅收疑問(wèn)常困擾著企業(yè)財(cái)務(wù)人員。如何確保公司遠(yuǎn)離涉稅風(fēng)險(xiǎn)?如何遠(yuǎn)離合作伙伴的風(fēng)險(xiǎn)傳遞?實(shí)用、準(zhǔn)確的賬務(wù)處理,無(wú)疑是財(cái)務(wù)人員的唯一選擇。課程主要幫您解決以下問(wèn)題:1、同樣的業(yè)務(wù),為什么我們企業(yè)會(huì)被稽查補(bǔ)稅,而......
數(shù)字征管下企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的賬務(wù)處理66法 上海:2026年09月10日
知己知彼 把握組合式減稅降費(fèi)紅利下的稅務(wù)稽查新動(dòng)向案例薈萃 以案說(shuō)法,舉一反三靈活應(yīng)用工作實(shí)務(wù)百戰(zhàn)不殆 輕松掌握自查風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)救策略和賬務(wù)處理方法風(fēng)險(xiǎn)把控 立足實(shí)操,多維度思考問(wèn)題,從容應(yīng)對(duì)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)課程大綱財(cái)務(wù)總監(jiān)、稅務(wù)總監(jiān)財(cái)務(wù)主管、稅務(wù)主管財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)課程大綱一、 近期納稅評(píng)估與稽查典型案件通報(bào)與......
更新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化,掌握賬務(wù)處理方法 北京:2026年07月01日
自2014年《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》大規(guī)模修訂以來(lái),在公允價(jià)值計(jì)量、職工薪酬核算、長(zhǎng)期股權(quán)投資核算等多個(gè)方面都發(fā)生了重大的變化,這也引起了企業(yè)利潤(rùn)、財(cái)務(wù)報(bào)表結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整。時(shí)至今日,對(duì)于許多會(huì)計(jì)人員而言,如何準(zhǔn)確的理解準(zhǔn)則修訂和新增的內(nèi)容?哪些準(zhǔn)則對(duì)財(cái)務(wù)處理和報(bào)表產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)性影響?新變化下,財(cái)務(wù)報(bào)表的該如何調(diào)整和列示?仍舊存在......
嚴(yán)稽查下企業(yè)化解風(fēng)險(xiǎn)的賬務(wù)處理的66種方法 深圳:2026年07月21日
2012經(jīng)濟(jì)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻,稅收政策的不斷變化,給財(cái)務(wù)工作者帶了新的挑戰(zhàn)。如何確保公司遠(yuǎn)離涉稅風(fēng)險(xiǎn)?如何遠(yuǎn)離合作伙伴的風(fēng)險(xiǎn)傳遞?超前、高明、實(shí)用、準(zhǔn)確的帳務(wù)處理,無(wú)疑是財(cái)務(wù)人員的唯一選擇。《嚴(yán)稽查下企業(yè)化解風(fēng)險(xiǎn)的帳務(wù)處理的66種方法》將主要幫您解決以下問(wèn)題:1、同樣的業(yè)務(wù),為什么我們企業(yè)會(huì)被稽查補(bǔ)稅?而他們的企業(yè)沒(méi)有?2......
高效協(xié)作—非客戶服務(wù)經(jīng)理的客戶服務(wù) 上海:2026年07月11日
第一部分 服務(wù)意識(shí)與思維養(yǎng)成一、服務(wù)意識(shí)欠缺的嚴(yán)重后果1、客戶滿意度下降2、客戶投訴3、客戶流失二、內(nèi)部服務(wù)意識(shí)和思維養(yǎng)成1、關(guān)于服務(wù)的兩個(gè)思考①客戶服務(wù)是哪個(gè)部門(mén)的事情?②客戶服務(wù)的對(duì)象有哪些?2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的三要素①滿足客戶隱形需求②展示友好服務(wù)態(tài)度(3C)③擴(kuò)展內(nèi)部客戶服務(wù)討論:內(nèi)部客戶包括哪些?三、打造極致服務(wù)體......
如何成為一個(gè)好的故事家 上海:2026年08月13日
有貨倒不出;被人說(shuō)成無(wú)邏輯的“話嘮“;講了半天沒(méi)人聽(tīng)懂;明明對(duì)他很重要的內(nèi)容,他也不愿意聽(tīng)?怎樣才能使表達(dá)更有感染力呢?本課程從人性出發(fā),研究受眾偏好;從邏輯入手,構(gòu)建故事思路;從風(fēng)格入手,優(yōu)化呈現(xiàn)方式,使平鋪直敘變得有結(jié)構(gòu)有層次有故事有畫(huà)面,使你成為一個(gè)好的故事家。課程收益:知悉高效溝通的五要......
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾國(guó)慶老師
名課堂特聘講師,加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士、香港國(guó)際商學(xué)院財(cái)務(wù)碩士研究生、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教...
