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無錫績效工資培訓(xùn) - 名課堂

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無錫績效工資培訓(xùn)

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無錫績效工資培訓(xùn)公開課

績效工資的差異化分配 北京:2026年08月01日

第一章、差異化分配的意義和常用模型一、差異化分配的現(xiàn)實(shí)意義1、企業(yè)管理的核心是人的問題2、人需要被激勵(lì)3、薪酬分配是員工激勵(lì)的基礎(chǔ)4、薪酬?心愁!5、崗績分離的必要性6、員工激勵(lì)的關(guān)鍵在直線經(jīng)理二、員工激勵(lì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程1、人力資源管理3P核心體系三、崗位、績效、薪酬的關(guān)系1、人力資源天平模型的應(yīng)用四、兩種薪酬分配模型......

TTT進(jìn)階——教學(xué)方法實(shí)施及應(yīng)用 無錫:2026年08月06日

課程導(dǎo)入:小測試——DISC測試與自我行為認(rèn)知一、TTT內(nèi)涵釋義(一)TTT內(nèi)涵解讀(二)培訓(xùn)的三個(gè)能級(三)TTT學(xué)習(xí)的四大法寶二、培訓(xùn)師的角色與價(jià)值(一)教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的辨析(二)培訓(xùn)師三重角色:編、導(dǎo)、演(三)培訓(xùn)師的一顆心(四)培訓(xùn)師的“六度”修煉(五)培訓(xùn)師必......

全面績效管理實(shí)戰(zhàn)技巧 無錫:2026年08月22日

為什么有好的策略,卻總執(zhí)行不到位?為什么企業(yè)制度越來越多,效果卻不明顯?為什么老板有方向、沒力量,員工有力量、沒方向?為什么一個(gè)問題剛解決,類似的問題卻反復(fù)出現(xiàn)、越來越多?為什么我們經(jīng)常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑?人力資源部稱考核為“心中永遠(yuǎn)的痛”—費(fèi)時(shí)費(fèi)力又不易被認(rèn)可?......

綜合運(yùn)用MBO+BSC+KPI的戰(zhàn)略績效管理體系 蘇州:2026年07月03日

績效管理是人力資源管理的核心,是人力資源管理決策的依據(jù)(晉升、薪酬、任職資格、調(diào)配、培訓(xùn)), 但現(xiàn)實(shí)是:人力資源的管理決策主觀隨意性強(qiáng),缺乏客觀依據(jù),員工不公平感增加,滿意度降低,績效執(zhí)行能力不足。在中小企業(yè),大而全的績效考核系統(tǒng)用不上,簡單隨意的考核又不起作用,企業(yè)主和人力資源人員面對績效考核無所適從。導(dǎo)致這些問題的......

崗位設(shè)計(jì)、績效管理與薪酬設(shè)計(jì) 上海:2026年07月10日

為什么存在明顯的冗員和低效,但很多部門卻仍在高喊人手短缺?為什么采取競聘上崗,而員工卻認(rèn)為這只是領(lǐng)導(dǎo)玩弄的人事調(diào)整“把戲”?為什么提供了高額的薪酬和福利,但員工的積極性和企業(yè)的經(jīng)營績效卻依然沒有改進(jìn)?為什么企業(yè)進(jìn)行了多年的績效考核卻還是沒有進(jìn)入角色?為什么企業(yè)引進(jìn)人才難,而留住人才更是難上加難?......

雙贏銷售談判技巧—鮑英凱老師 廣州:2026年07月31日

前言:思考一些最基本的問題1、除了價(jià)格,我們與對手的差異,還有哪些?2、在這些區(qū)別與不同之中,我們有哪些特點(diǎn)與優(yōu)勢?3、我們?nèi)绾卫眠@些特點(diǎn)與優(yōu)勢打擊對手,贏得客戶?4、在客戶與市場開發(fā)過程中,最大的障礙是什么?★ 案例討論:美國通用電氣公司家電事業(yè)部在中國市場的開拓第一單元:自我分析,樹立優(yōu)勢前言:主動地引導(dǎo)用戶,避......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...