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無錫生產(chǎn)維護(hù)培訓(xùn)公開課

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2026年06月24日

系統(tǒng)理解TPM的目的及推進(jìn)方法;TPM活動(dòng)工具的掌握;基本能組織開展TPM活動(dòng)。課程大綱一、TPM的涵義及起源--TPM概論、概念及特點(diǎn)--TPM與TQM的關(guān)系--TPM的目的和目標(biāo)--TPM 活動(dòng)的2大基石二、TPM推進(jìn)各階段介紹--八大支柱介紹(自主保全、計(jì)劃保全、個(gè)別改善、品質(zhì)保證、教育訓(xùn)練、環(huán)境安全、事務(wù)支援、......

TPM-全面生產(chǎn)維護(hù) 蘇州:2026年07月10日

中高層管理者;生產(chǎn)/設(shè)備部經(jīng)理、主管、工程師;班組長(zhǎng)及技術(shù)人員。課程大綱Unit 1 TPM概述與設(shè)備管理基本理念TPM的特色:預(yù)防為主,預(yù)測(cè)為主TPM的組成部分(預(yù)防性維護(hù)與預(yù)見性維護(hù))預(yù)防性維護(hù)案例講解如何提升維護(hù)工作的品質(zhì)和效率設(shè)備綜合管理的系統(tǒng)內(nèi)容設(shè)備的日常檢查與維護(hù)設(shè)備的故障管理、事故管理、維修管理Unit ......

TPM全面生產(chǎn)維護(hù)與保全 蘇州:2026年07月10日

TPM 全面生產(chǎn)維護(hù)課程描述:一、 TPM 概論什么是 TPM 活動(dòng)TPM 在組織中扮演的角色TPM 的發(fā)展沿革與未來趨勢(shì)TPM 活動(dòng)與設(shè)備維修的關(guān)聯(lián)設(shè)備損失之六大要因設(shè)備綜合效率 OEE 計(jì)算與分析TPM 主要內(nèi)容及推行組織保證平均修復(fù)時(shí)間 MTTR平均故障間隔時(shí)間 MTBFTPM 評(píng)估指標(biāo)計(jì)算二、自主保養(yǎng)與5S活動(dòng)......

全員生產(chǎn)維護(hù)—TPM 蘇州:2026年07月31日

班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理干部、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)部經(jīng)理、設(shè)備主管、設(shè)備工程師等課程收益:在企業(yè)中設(shè)備是制造產(chǎn)品,創(chuàng)造附加價(jià)值的利器,是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的重要資源。設(shè)備的良好狀況、利用狀況和設(shè)備的運(yùn)行效率是企業(yè)生產(chǎn)管理的重要課題。俗話說“工欲善其事,必先利其器”, 如何使設(shè)備在兼顧生產(chǎn)、保養(yǎng)及維修等多方面的......

數(shù)據(jù)分析在營(yíng)銷業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的實(shí)操應(yīng)用 廣州:2026年05月28日

數(shù)據(jù)部經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、城市經(jīng)理、商品經(jīng)理、數(shù)據(jù)分析員課程背景數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)分析:從0到1做精細(xì)化管理在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的點(diǎn)擊、每次線上線下的商業(yè)消費(fèi)、每天APP的瀏覽軌跡都會(huì)被某種形式記錄下來。大量的數(shù)據(jù)讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)營(yíng)銷和商業(yè)職能,更精準(zhǔn)找到營(yíng)銷的方向,消費(fèi)者的需求可以標(biāo)簽化,產(chǎn)品的知名度可以量化。可......

IATF16949:2016 體系理解、實(shí)施及審核 廣州:2026年06月05日

一、新版標(biāo)準(zhǔn)概覽1.改版思路與主要變化2.新版標(biāo)準(zhǔn)之知識(shí)管理3.新版標(biāo)準(zhǔn)之風(fēng)險(xiǎn)管理4.新版標(biāo)準(zhǔn)之總體把握5.差異分析與實(shí)現(xiàn)路徑二、新版條文精講引 言1.范圍2.規(guī)范性引用文件3.術(shù)語和定義4.組織環(huán)境1)理解組織及其環(huán)境2)理解相關(guān)方的需求和期望3)確定質(zhì)量管理體系的范圍4)質(zhì)量管理體系及其過程?產(chǎn)品和過程一致性?產(chǎn)品......

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陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...