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SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理技術(shù) 蘇州:2026年08月10日
1、 全面掌握最新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成;2、理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑,消除頭緒繁雜的困惑,最終實(shí)現(xiàn)高度簡(jiǎn)潔化和計(jì)劃性;3、 掌握從供應(yīng)商差異化能力開(kāi)發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過(guò)程;4、 系統(tǒng)學(xué)習(xí)供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制方法和工具 , 切實(shí)提高供應(yīng)質(zhì)量水平 (本課程的特有內(nèi)容);5、 掌握嚴(yán)格科學(xué)的供應(yīng)商評(píng)審方法,其中關(guān)......
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具 蘇州:2026年08月12日
近年來(lái)我們聽(tīng)到越來(lái)越多的因產(chǎn)品質(zhì)量缺陷所引起的事故。隨著信息傳遞速度的加快,被置于公共視野的企業(yè)很可能因?yàn)橐淮钨|(zhì)量事故而受轟然倒塌。即使在生產(chǎn)過(guò)程中我們有效地限制了缺陷產(chǎn)品的流出,來(lái)料不良也可能導(dǎo)致公司成本出現(xiàn)具大的損失。作為物料質(zhì)量的主要負(fù)責(zé)部門(mén),采購(gòu)部一直承擔(dān)著控制物料質(zhì)量的重任。然而現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是采購(gòu)部明明知道物料......
SQE—供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用 蘇州:2026年09月17日
企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)已成為整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的快速變化而改變,供應(yīng)環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認(rèn)識(shí)到,向供應(yīng)商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲,但實(shí)際操作中,供應(yīng)商管理被認(rèn)為是一團(tuán)頭緒繁多的充滿不確定因素的事物,由于供應(yīng)關(guān)系的復(fù)雜性,單純從采購(gòu)方和供應(yīng)方的相對(duì)立場(chǎng)出發(fā)去管理供應(yīng)商,越來(lái)越不能......
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用高級(jí)培訓(xùn)班 蘇州:2026年09月18日
SQE(有一定的質(zhì)量工具的基礎(chǔ));供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購(gòu)經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理經(jīng)理/主管;供應(yīng)鏈專員、采購(gòu)專員、供應(yīng)商管理專員;現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工程師、現(xiàn)場(chǎng)工藝員;質(zhì)量管理相關(guān)崗位;課程大綱一 企業(yè)的挑戰(zhàn)1. 解決問(wèn)題的總思路( MDP 每日績(jī)效管理) :效率(Productibity)質(zhì)量(Quality)成本(cost......
管報(bào)搭建訓(xùn)練工作坊 深圳:2026年08月27日
模塊一:管報(bào)要讓業(yè)務(wù)看的懂、用的上才有價(jià)值【場(chǎng)景導(dǎo)入】一套老板想要看的報(bào)表清單-報(bào)表清單:現(xiàn)金短缺、存貨管理與滯壓、應(yīng)收賬款回款、應(yīng)付賬款產(chǎn)品定價(jià)競(jìng)爭(zhēng)性(行情、對(duì)手、產(chǎn)品、價(jià)格)、盈虧平衡點(diǎn)、固定資產(chǎn)管理、利息償還-報(bào)表設(shè)計(jì)的思考:老板想看什么?為了什么?財(cái)務(wù)設(shè)計(jì)的報(bào)表傳達(dá)了什么?管理報(bào)表搭建的三大誤區(qū)做好管理報(bào)表需要......
解決方案設(shè)計(jì)工作坊 深圳:2026年08月21日
國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行成為新常態(tài),供給側(cè)面臨全新的產(chǎn)品研發(fā)與營(yíng)銷模式轉(zhuǎn)型;行業(yè)客戶購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣也隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)悄然發(fā)生改變,信息獲取更加便利,對(duì)價(jià)值訴求日趨明顯,場(chǎng)景化應(yīng)用品質(zhì)要求不斷提高; 傳統(tǒng)的產(chǎn)品導(dǎo)向型研發(fā)、關(guān)系型營(yíng)銷、被動(dòng)式服務(wù)模式越來(lái)越不適應(yīng)時(shí)代的要求。如何成功塑造真正的解決方案導(dǎo)向型組織?如何避免產(chǎn)品本位思維影......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
