無錫稅收籌劃培訓(xùn)公開課

舉辦金稅四期新形勢下國有企業(yè)各類財(cái)務(wù)問題處理、稅收籌劃及稅務(wù)稽查應(yīng)對技巧、合規(guī)體系建設(shè)研討會 上海：2026年07月20日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理、財(cái)稅人員、 主管會計(jì)等課程收益知己知彼：——熟知增值稅立法、金稅四期上線雙背景下的征管環(huán)境塑造思維：——塑造順應(yīng)新時(shí)代下的財(cái)務(wù)人員思維案例剖析：——對經(jīng)典案例進(jìn)行獨(dú)到分析，借他山之石逐己身之玉授之以漁：—&......

企業(yè)稅務(wù)管理與稅收籌劃 上海：2026年08月22日

一、企業(yè)并購重組中的稅收籌劃1、股權(quán)收購、轉(zhuǎn)讓涉稅分析2、企業(yè)業(yè)務(wù)、資產(chǎn)重組二、購買土地房產(chǎn)購買土地房產(chǎn)過程中的稅收籌劃三、關(guān)聯(lián)交易避稅通過關(guān)聯(lián)交易能避稅嗎？回答是肯定的，能。1、權(quán)利金2、外債利息3、技術(shù)咨詢費(fèi)4、傭金四、重整股權(quán)結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)合理避稅股權(quán)結(jié)構(gòu)也影響著稅負(fù)，您知道嗎？五、業(yè)務(wù)模式選擇、合同條款、銷售返利技......

稅改背景下稅收籌劃與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控 上海：2026年08月28日

稅收籌劃可意會，但難言傳。對多數(shù)企業(yè)而言，稅收籌劃主要是在個(gè)稅、增值稅、企業(yè)所得稅三個(gè)稅種上下功夫。企業(yè)在進(jìn)行稅收籌劃之前，要先用吃透稅收法規(guī)，用足所能享受的稅收優(yōu)惠政策。稅收籌劃需立足一個(gè)“早”字，要統(tǒng)籌安排，提早布局。生硬地模仿別的企業(yè)的稅收籌劃的套路，極易引發(fā)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。管控稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是道，進(jìn)......

出口退稅政策調(diào)整與企業(yè)涉外稅收籌劃 上海：2026年08月29日

外貿(mào)企業(yè)總經(jīng)理、外貿(mào)部經(jīng)理、財(cái)務(wù)人員、報(bào)關(guān)員、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外貿(mào)跟單員及私營貿(mào)易公司老板等課程收益:1、了解出口退稅調(diào)整的特點(diǎn)及其相關(guān)影響和應(yīng)對策略2、掌握進(jìn)出口稅務(wù)管理以及國際避稅與跨國稅收籌劃3、掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)進(jìn)展中的稅收籌劃等課程大綱:第一講 出口退稅政策解析及出口稅務(wù)管理一、出口退稅政策綜述及相應(yīng)政策解讀1、出......

商業(yè)畫布?商業(yè)模式工作坊：全球頂級商學(xué)院MINI課程 上海：2026年07月31日

1、 運(yùn)用一套科學(xué)合理的商業(yè)畫布九大模塊，搭建商業(yè)模式；2、 掌握從設(shè)計(jì)、構(gòu)思到測試尋找客戶增長的正確方法；3、 學(xué)習(xí)創(chuàng)新性驗(yàn)證和測試商業(yè)模式的方法，用最少的成本去測試一個(gè)商業(yè)模式的可行性;4、 掌握從簡單的產(chǎn)品商業(yè)模式設(shè)計(jì)逐步發(fā)展到對多種商業(yè)模式的方法。課程對象企業(yè)中高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品經(jīng)理、企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目、實(shí)......

五星級課程開發(fā)與授課能力提升 北京：2026年08月21日

企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)收益學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)的基本理論和方法，具備初級課程開發(fā)能力系統(tǒng)學(xué)習(xí)快速設(shè)計(jì)PPT結(jié)構(gòu)，優(yōu)化單頁P(yáng)PT方法和技巧學(xué)習(xí)各類教學(xué)教法在培訓(xùn)中的應(yīng)用，并進(jìn)行針對性開發(fā)及設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)如何發(fā)聲、控制語速、語調(diào)技巧掌握如何做自我介紹以及進(jìn)行有效開場掌握如何演講，有效過渡培訓(xùn)各個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)各類培訓(xùn)方式在教學(xué)中的應(yīng)用，提升學(xué)員的參......