無錫中層經(jīng)理培訓(xùn)公開課

中層經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2026年06月24日

1、 多元化培訓(xùn)： 結(jié)合講師講授 、小組討論 、 行動計劃 、游戲感悟 、 示 范指導(dǎo)等多元化上課方式 ， 從各種方式中體驗(yàn)學(xué)習(xí) ， 加深印象。2、 貼切的案例 ：案例貼切于實(shí)際工作 ，講解由淺入深 、 化難為易 ， 讓 學(xué)員由工作時身邊發(fā)生的實(shí)例中學(xué)習(xí)到管理的精髓。3、 體驗(yàn)式教學(xué) ：透過活動啟發(fā) ， 讓大家從｛做｝......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2026年07月22日

系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理知識和技巧，邁向職業(yè)化經(jīng)理人。發(fā)揮管理職能，做好承上啟下工作，提升企業(yè)效能。明確角色定位與職責(zé)，掌握組織管理原則。培養(yǎng)計劃、目標(biāo)管理、會議等多項(xiàng)管理能力。學(xué)會授權(quán)、激勵和培育部屬，提升團(tuán)隊管理水平。掌握高效溝通技巧，建立無障礙溝通環(huán)境。培訓(xùn)對象各部門經(jīng)理、中層經(jīng)理課程大綱認(rèn)知篇：管理的角色認(rèn)知組織管理的原則......

中層經(jīng)理的戰(zhàn)略執(zhí)行力 上海：2026年05月13日

提起企業(yè)戰(zhàn)略，人們大多會感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認(rèn)為那是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己沒有什么太大的關(guān)系，自己沒必要操那份心，只要按計劃行事或?qū)⑸项^交辦的事情完成即可，甚至有些企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)自己也認(rèn)為是如此。戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略實(shí)施由此脫節(jié)，導(dǎo)致了企業(yè)戰(zhàn)略管理在實(shí)踐中難以奏效或事與愿違。事實(shí)上，中層是企業(yè)承上啟下的中堅......

中層經(jīng)理管理技能提升 上海：2026年05月15日

第一部分?jǐn)?shù)字浪潮中管理者素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知-幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位一、優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型---給學(xué)員樹立優(yōu)秀管理者的標(biāo)桿，對照自己，找出差距1.討論：優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.素質(zhì)與能力的關(guān)系3.業(yè)務(wù)骨干、普通管理者與優(yōu)秀管理者之間的差距4.什么樣的管理者才是稱職的5.如何認(rèn)識和改變“差不多&rd......

管理者卓有成效的實(shí)踐 廣州：2026年07月10日

1.從做時間的朋友轉(zhuǎn)變到成為時間的主人2.從做事到做出貢獻(xiàn)的轉(zhuǎn)變3.從立足當(dāng)下到放眼未來的轉(zhuǎn)變4.從感性決策到有效決策的轉(zhuǎn)變5.從知道“卓有成效”到做到“卓有成效”課程大綱第一講：管理者必須卓有成效1.誰是管理者2.什么是管理者的有效性3.管理者的四大挑戰(zhàn)4.什么是知識工......

精益六西格瑪 上海：2026年07月20日

定義階段(Define)一、Minitab基礎(chǔ)1、六西格瑪基礎(chǔ)知識2、Minitab界面介紹3、Minitab常用操作4、Minitab快捷鍵5、Minitab常見的錯誤操作二、定義階段實(shí)務(wù)技能1、定義階段的流程2、定義問題的要點(diǎn)3、定義問題的工具三、基礎(chǔ)統(tǒng)計知識介紹1、什么是統(tǒng)計分析？2、正態(tài)分布的特性3、分析你的西......