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SolidWorks三維設(shè)計(jì) 無(wú)錫:2026年05月07日
采取案例解析、現(xiàn)場(chǎng)演示及互動(dòng)研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。小班授課(限10人)通過(guò)大量的工程實(shí)例做程序分析,講解學(xué)員實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題;培訓(xùn)方式通過(guò)項(xiàng)目案例方式逐個(gè)講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)案例解析、現(xiàn)場(chǎng)演示及互動(dòng)研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。小班授課,講解學(xué)員實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題;課程大綱模塊一、基本操作1、通過(guò)選項(xiàng)命令設(shè)定SolidWorks的操作環(huán)......
UG NX三維設(shè)計(jì) 無(wú)錫:2026年05月07日
熟悉UG NX三維設(shè)計(jì)思路,掌握UG NX軟件的基礎(chǔ)操作、二維曲線繪制、二維草圖繪制、實(shí)體建模、三維建模技巧、裝配建模方法和工程圖繪制方法。授課形式通過(guò)通用的各種項(xiàng)目案例講解軟件的應(yīng)用,逐個(gè)講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課程大綱一、 UG NX基礎(chǔ)知識(shí)1.UG NX用戶(hù)界面2.文件管理3.對(duì)象選擇4.坐標(biāo)系5.圖層操作6.首選項(xiàng)7.......
CQI-9熱處理系統(tǒng)評(píng)估高級(jí)研修班 無(wú)錫:2026年05月18日
熱處理工廠中高層管理人員;質(zhì)量管理體系管理人員;供應(yīng)商管理人員;熱處理產(chǎn)品設(shè)計(jì)師;工藝工程師。每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊(cè),小組練習(xí)及案例精選。(免費(fèi)贈(zèng)送MINITAB軟件一套),課程結(jié)束后頒發(fā)培訓(xùn)或資質(zhì)證書(shū)。課程收益全面理解CQI-9熱處理系統(tǒng)的要求, 識(shí)別和滿(mǎn)足顧客特殊要求;獲得有效實(shí)施CQI-9的方法和思路;學(xué)......
全員高效工作八項(xiàng)技能 無(wú)錫:2026年05月30日
分析個(gè)人自我工作、生活、學(xué)習(xí)狀況,力求達(dá)到平衡合理,以達(dá)到高效工作,快樂(lè)工作的目的。一、高效人士的三大表現(xiàn)二、高效人士的五項(xiàng)管理(一)高效工作的前提--情緒管理技能(二)高效工作的保障—健康管理技能(三)高效工作的法寶--人際管理技能(四)高效工作的目的—目標(biāo)管理技能(五)高效工作的核心&mda......
企業(yè)裁員、搬遷、并購(gòu)、調(diào)崗調(diào)薪中的典型案例分析及風(fēng)險(xiǎn)管控 深圳:2026年04月03日
第一步:情景分析(7種)(一)股權(quán)收購(gòu)(二)資產(chǎn)業(yè)務(wù)收購(gòu)(三)合并分立(四)組織架構(gòu)重組(五)公司解散和撤銷(xiāo)(六)公司搬遷(七)關(guān)聯(lián)企業(yè)用工整合第二步:策略選擇(4種)(一)裁減方案經(jīng)濟(jì)性裁員操作情勢(shì)變更操作終止合同操作協(xié)商解除裁員操作(二)變更方案履行調(diào)崗/單方調(diào)崗/協(xié)商調(diào)崗調(diào)整考核辦法/調(diào)整獎(jiǎng)金方案(三)過(guò)渡方案停......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(張老師) 廣州:2026年06月05日
讓每一位業(yè)務(wù)經(jīng)理都成為管理高手市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下,人才競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心。如何做好人才的選、用、育、留,充分發(fā)揮人才對(duì)企業(yè)建設(shè)發(fā)展的積極作用,越來(lái)越被企業(yè)所重視。管理者擔(dān)負(fù)著員工的日常管理、培育、考核、激勵(lì)等職責(zé),如果缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光與正確的用人、留人策略,就容易導(dǎo)致人才浪費(fèi),甚至流失嚴(yán)重。現(xiàn)實(shí)企業(yè)中,很多......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
