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CQI-9熱處理系統(tǒng)評(píng)估高級(jí)研修班 無(wú)錫:2026年05月18日
熱處理工廠中高層管理人員;質(zhì)量管理體系管理人員;供應(yīng)商管理人員;熱處理產(chǎn)品設(shè)計(jì)師;工藝工程師。每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊(cè),小組練習(xí)及案例精選。(免費(fèi)贈(zèng)送MINITAB軟件一套),課程結(jié)束后頒發(fā)培訓(xùn)或資質(zhì)證書(shū)。課程收益全面理解CQI-9熱處理系統(tǒng)的要求, 識(shí)別和滿足顧客特殊要求;獲得有效實(shí)施CQI-9的方法和思路;學(xué)......
全員高效工作八項(xiàng)技能 無(wú)錫:2026年05月30日
1. 不斷自我學(xué)習(xí)自我成長(zhǎng),提升個(gè)人綜合競(jìng)爭(zhēng)力。2. 提高自己的情緒管理技能;3. 重視自我的健康管理;4. 優(yōu)化自我人際關(guān)系,創(chuàng)造最大價(jià)值;5. 行動(dòng)以結(jié)果為導(dǎo)向,高速、高效的目標(biāo)管理;6. 提升自我時(shí)間管理技能;7. 提升有效溝通技能,一次把事做到位;8. 加強(qiáng)自我執(zhí)行與合作能力,適應(yīng)企業(yè)及未來(lái)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)需求;學(xué)員對(duì)......
化抱怨為行動(dòng)——基于教練的輔導(dǎo)技術(shù) 無(wú)錫:2026年07月29日
任何企業(yè)在生存、發(fā)展、壯大的過(guò)程中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)某些員工心生不滿或有所抱怨的現(xiàn)象。作為一名企業(yè)管理者,在此種情況發(fā)生之時(shí),若未能有效地加以解決,往往會(huì)使問(wèn)題擴(kuò)大化,最后演變?yōu)椴豢墒帐暗木置妗H绾蚊鎸?duì)員工的抱怨呢?如何有效探索到員工抱怨背后的積極因素呢?如何將抱怨轉(zhuǎn)化為行動(dòng),引導(dǎo)員工積極解決問(wèn)題,提升動(dòng)力呢?基于教練......
聽(tīng)力保護(hù)與噪音控制 蘇州:2026年05月11日
第一天Part 1_課程內(nèi)容簡(jiǎn)介 Intro to Course ProcessPart 2_噪聲及其危害效應(yīng)Noise Measurements and its EffectsPart 3_聽(tīng)力保護(hù)的基本原理Basic Principles of Hearing ConservationPart 4_噪聲風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別, ......
六西格瑪與品質(zhì)管理 上海:2026年08月06日
各企業(yè)的總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、生產(chǎn)、質(zhì)量、采構(gòu)等各部門(mén)總監(jiān)/經(jīng)理/主管/工程師等課程大綱:引言:全面質(zhì)量管理(TQM)是企業(yè)生存和發(fā)展的唯一出路1、日本豐田汽車(chē)召回的啟示!2、三鹿奶粉的警惕!3、質(zhì)量的三元定義---顧客滿意、低成本和快速響應(yīng)4、高質(zhì)量低成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是過(guò)冬最好武器!第一部分:認(rèn)識(shí)全面質(zhì)量管理(......
銷(xiāo)售技能必修班——快速掌握銷(xiāo)售技能,成為合格銷(xiāo)售員 廣州:2026年06月27日
模塊一:專業(yè)銷(xiāo)售核心1. AIDMA購(gòu)買(mǎi)心理分析2.專業(yè)銷(xiāo)售定位與角色類型模塊二:職業(yè)化銷(xiāo)售的關(guān)鍵1.進(jìn)取心和成功欲2.計(jì)劃性和執(zhí)行力3.專業(yè)能力和客戶關(guān)系意識(shí)模塊三:銷(xiāo)售目標(biāo)設(shè)定1.搜集信息和引發(fā)決定2.銷(xiāo)售目標(biāo)舉證練習(xí)模塊四:銷(xiāo)售步驟解析1.事前準(zhǔn)備:長(zhǎng)期準(zhǔn)備 vs. 短期準(zhǔn)備? 職業(yè)形象檢視要點(diǎn)2.接近客戶:找到......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
