無錫內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

共創(chuàng)式培訓(xùn)TTT—內(nèi)部培訓(xùn)師必修課程 上海：2026年08月03日

1、共創(chuàng)式培訓(xùn)：以學(xué)員為中心，充分利用賦能技術(shù)、體驗技術(shù)、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)和視覺技術(shù)讓學(xué)員充分參與到培訓(xùn)過程中并與講師一起創(chuàng)造出培訓(xùn)成果的綜合性培訓(xùn)模式。2、活動體驗/案例分享/角色扮演/團隊討論/講師講解課程對象企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師或企業(yè)培訓(xùn)負責(zé)人課程大綱：第一天一、 開場活動共創(chuàng)1、破冰游戲：九格漫畫；2、工作坊需求和......

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT） 上海：2026年08月04日

" 1學(xué)員在培訓(xùn)時熟練運用授課技巧和課堂控制技巧進行培訓(xùn)；2.學(xué)員能夠運用ADDIE模型完成課程開發(fā)與設(shè)計；3.學(xué)員在實際工作中能夠完成3小時到6小時時長的授課。"參與對象企業(yè)中高管、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師、HR、職業(yè)經(jīng)理人等課程大綱第一章 培訓(xùn)師認知與職業(yè)形象"一、培訓(xùn)師的角色認知：......

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT培訓(xùn)（初級） 上海：2026年08月22日

1、充分認識培訓(xùn)師角色和任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的職業(yè)業(yè)形象；2、克服演講的恐懼心理，有效提升培訓(xùn)師情緒管理能力；3、掌握各種專業(yè)的培訓(xùn)方法，學(xué)會調(diào)動學(xué)員積極性和參與性技巧，有效應(yīng)對各種局面和學(xué)員的各種問題4、掌握課程開發(fā)的關(guān)鍵流程和方法，并能獨立開發(fā)標準課程和制作高水平的PPT.5、幫助企業(yè)建立高效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師團隊課程大......

精品課程設(shè)計與開發(fā)—卓越內(nèi)部培訓(xùn)師速成訓(xùn)練營TTT之初級 上海：2026年08月28日

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)在經(jīng)營和管理認知的不斷提升，企業(yè)經(jīng)營者和管理者對培訓(xùn)越來越重視，企業(yè)對培訓(xùn)的投入也越來越多。近些年來，我們也經(jīng)常聽到高管們“抱怨”說，公司對培訓(xùn)投入很大，但是收效不明顯，培訓(xùn)的價值究竟在哪里？即使是培訓(xùn)從業(yè)者本身，也被這個問題深深地困擾著——培訓(xùn)的真......

實戰(zhàn)庫存管理工作坊 上海：2026年08月24日

?在當(dāng)前變幻莫測的經(jīng)濟形勢下，怎樣才能把原本就非常復(fù)雜的供應(yīng)鏈，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N以需求驅(qū)動庫存管理為主要驅(qū)動力的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)？?你的企業(yè)能利用庫存優(yōu)化來提升資本運作水平嗎？還是僅僅用庫存優(yōu)化來減少存貨和浪費？?事實上，庫存突降或急增，都將增加價值鏈的壓力，你們企業(yè)所有參與庫存管理的從業(yè)人員都理解庫存的邏輯，庫存與服務(wù)水平的關(guān)系......

防錯防呆技術(shù)及其最新技術(shù) 上海：2026年07月31日

掌握Poka Yoke的基本原理及應(yīng)用理解為何及時的鑒別不良是至關(guān)重要學(xué)到如何找出那些可能漏過的損失及如何從改正作業(yè)中迅速獲得反饋信息發(fā)現(xiàn)過程改善的價值,，錯誤預(yù)防代替靠檢驗發(fā)現(xiàn)錯誤認識日常生活中的防錯措施，并啟發(fā)你的過程防錯方法課程對象工藝工程師、物流管理人員、質(zhì)量工程師及管理人員、設(shè)備調(diào)試人員及制造工程部門相關(guān)人員......