無錫職業化素養培訓公開課

職業化素養全面提升訓練 上海：2026年05月21日

從學校畢業后剛參加工作的人員，從社會招聘進入企業的新員工，以及任何想通過學習全面提升自己職業化素質的人員【課程大綱】1.什么是職業化① 新時代對職業人的界定② 認識職業與職業化③ 職業化的內涵：職業化的心態職業化的形象職業化的行為職業化的工作方法2.職業化的心態勝任素質的冰山模型態度比技能更重要職業化態度：責任大于能力......

企業員工職業化素養提升 青島：2026年08月14日

一、開篇1、如何看待職業發展――成功素質調查報告2、成功與成長：成長是你唯一的把握！3、成長的軌跡二、如何建立積極心態1、自卑者的消極態度2、唯一改變的只有你自己3、做出快樂的行動，你就會感覺快樂！4、兩種心態導致不同結果――成功與失敗5、培養積極心態的八大步驟三、明確價值觀1、古人對價值觀的理解2、諾貝爾獎獲得者對價......

管理層職業化素養與塑造 天津：2026年08月03日

前言：頓悟——什么是職業化？——激發學習意愿真正的保障是什么？職業競爭力——為什么需要職業化素養的塑造？1．就業保障VS職業保障2．保障的來源——成為職業化的職業者3．職業化所需要的管理觀念（思維）管理態度（情緒）管理行為（......

職業化素養全面提升訓練 北京：2026年06月22日

1.什么是職業化① 新時代對職業人的界定② 認識職業與職業化③ 職業化的內涵：職業化的心態職業化的形象職業化的行為職業化的工作方法2.職業化的心態勝任素質的冰山模型態度比技能更重要職業化態度：責任大于能力結果導向目標意識客戶意識質量意識3. 職業化形象職業化形象設計商務交往中的禮儀商務拜訪與商務接待禮儀商務電話及Ema......

《游戲式積分管理模式》—如何讓員工被動工作變積極主動工作 上海：2026年05月28日

1—用積分解決制度執行力的問題2—用積分建立健康的企業文化3—用積分解決分配上的平均主義4—用積分解決客戶流失和員工流失問題5—用積分解決管理干部不作為的問題6—用積分解決質量管理的問題7—用積分解決評先進的問題8—用積分解......

TWI生產一線現場管理者能力提升 廣州：2026年07月11日

企業各部門主管/經理、管理人員、班長／組長／拉長／儲備干部課程目標：★讓班組長明白自我角色定位與SWOT★優秀班組長之所以優秀的標準與德勤能績模型★讓班組長掌握現場管理基礎方法與工具★班組長創建優秀班組團隊技巧,成為班組的領軍人物★掌握內部溝通與協調的藝術,營造和諧的人際關系★掌握解決問題的基本方法與工具課程大綱：第一......