無(wú)錫內(nèi)部體系建設(shè)培訓(xùn)公開(kāi)課

內(nèi)審調(diào)查中的數(shù)據(jù)疑點(diǎn)與審計(jì)效率提升 蘇州：2026年05月19日

多維數(shù)據(jù)分析 多維度數(shù)據(jù)分析，聚焦調(diào)查中的常見(jiàn)舞弊預(yù)警與數(shù)據(jù)熱點(diǎn)。細(xì)數(shù)審計(jì)可疑 審計(jì)可疑點(diǎn)從識(shí)別到應(yīng)對(duì)措施，扎實(shí)建立審計(jì)人員調(diào)查能力?？茖W(xué)創(chuàng)新審計(jì) 科學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新審計(jì)工作方式，大幅提高審計(jì)效率課程對(duì)象：風(fēng)險(xiǎn)管理部、內(nèi)控部、內(nèi)審部工作人員財(cái)務(wù)與其他職能部門(mén)骨干人員課程內(nèi)容：一、審計(jì)調(diào)查中不可或缺的數(shù)據(jù)分析維度1、量化與非量......

《國(guó)企改革深化行動(dòng)暨合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避體系下的企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)操工作坊》培訓(xùn)班 蘇州：2026年06月02日

第一講 國(guó)企改革深化行動(dòng)新政策、新要求、新趨勢(shì)（一）三總要把握、二核要用好、三作用要發(fā)揮1. 牢牢把握新時(shí)代新征程國(guó)企工作的總目標(biāo)總原則總要求、服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂2.“提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力——提......

防范風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)造價(jià)值，風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制為關(guān)鍵業(yè)務(wù)賦新能 蘇州：2026年06月04日

“把握不確定性，合理控制風(fēng)險(xiǎn)；近似正確勝于精確錯(cuò)誤，風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于你不知道自己要做什么”，美國(guó)理財(cái)大師沃倫·巴菲特如是說(shuō)。就本質(zhì)而言，風(fēng)險(xiǎn)就是一種不確定性，這種不確定性可能帶來(lái)積極的結(jié)果，也可能帶來(lái)消極的結(jié)果。風(fēng)險(xiǎn)管理就是通過(guò)一定的手段，對(duì)這種不確定性所造成的結(jié)果加以限制，以期得到滿意......

國(guó)有企業(yè)內(nèi)部控制與審計(jì)實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)班 蘇州：2026年06月24日

政策精準(zhǔn)把握：深度解讀穿透式監(jiān)管、國(guó)資委 46 號(hào)令及國(guó)企內(nèi)控審計(jì)最新政策法規(guī)，明晰監(jiān)管紅線與問(wèn)責(zé)要求。體系構(gòu)建提升：掌握國(guó)有企業(yè)內(nèi)控體系搭建、優(yōu)化、評(píng)價(jià)與整改全流程方法，構(gòu)建全覆蓋、全穿透、全閉環(huán)內(nèi)控管理機(jī)制。實(shí)戰(zhàn)技能強(qiáng)化：精通重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)審計(jì)實(shí)務(wù)、內(nèi)審內(nèi)控協(xié)同方法及數(shù)智化審計(jì)技術(shù)，提升風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、問(wèn)題核查、整改閉環(huán)能......

管理者的角色認(rèn)知 上海：2026年08月06日

1、認(rèn)識(shí)到管理者的誤區(qū)，改變管理者的思維模式；2、明確自我角色的定位，快速進(jìn)入管理狀態(tài)；3、找到向上溝通的最佳方式，避免溝通誤區(qū)；4、學(xué)會(huì)“內(nèi)部客戶”思維，將同級(jí)部門(mén)當(dāng)成自己客戶，打破部門(mén)壁壘；5、學(xué)會(huì)將任務(wù)拆解，提升團(tuán)隊(duì)成員的能力，幫助成員成長(zhǎng)；6、掌握授權(quán)的基本原則，實(shí)現(xiàn)責(zé)權(quán)合一。課程特色1......

打造魅力聲音—播音員教你科學(xué)發(fā)聲 上海：2026年07月28日

演講發(fā)言時(shí)總感覺(jué)嗓子累，沒(méi)有感染力，聲音續(xù)航能力不盡人意？多半是你的發(fā)聲方式不正確！本課程重在運(yùn)用練習(xí)，培訓(xùn)師在豐富的實(shí)踐練習(xí)中與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)員掌握科學(xué)的方法、感受到 聲音的改變 。課程收益學(xué)會(huì)保護(hù)嗓子的方法找到聲音的問(wèn)題所在，掌握練習(xí)方法增強(qiáng)聲音的親和力、感染力、穿透力能說(shuō)出互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)桿企業(yè)的發(fā)展模式......