熱門搜索關(guān)鍵字
北京期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn) 上海激勵(lì)技巧培訓(xùn) 廣州壓力管理培訓(xùn) 深圳卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 蘇州總裁培訓(xùn)班培訓(xùn) 杭州領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn) 南京學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn) 合肥領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn) 臺州領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn) 青島情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 南昌年度規(guī)劃培訓(xùn) 福州新任主管培訓(xùn) 濟(jì)南問題解決培訓(xùn) 武漢團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn) 鄭州團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn) 廈門企業(yè)經(jīng)營培訓(xùn) 長沙集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn) 天津經(jīng)營計(jì)劃培訓(xùn) 石家莊經(jīng)營方略培訓(xùn) 太原CEO培訓(xùn)無錫CEO培訓(xùn)公開課
像CEO一樣思考—管理者戰(zhàn)略思維與商業(yè)敏銳度提升 蘇州:2026年08月19日
第一部分:從路邊小販說起,認(rèn)識商業(yè)敏銳度1. 每個(gè)生意無論大小,它的本質(zhì)其實(shí)是一樣的---讓我們從小販談起2. 那么商業(yè)敏銳度到底是什么?第二部分:親自操盤公司運(yùn)營,提高商業(yè)敏銳度1. 企業(yè)經(jīng)營的基本要素有哪些?2. 戰(zhàn)略敏銳度——我所在的企業(yè)為什么做這些業(yè)務(wù)不做別的?為什么讓我們背這些指標(biāo)?2......
沙盤魔方?——假如你是公司的CEO 上海:2026年07月07日
第一模塊:公司初建* 沙盤主線介紹* 圓桌會(huì)議:討論公司戰(zhàn)略、使命、遠(yuǎn)景* 公司人員分工第二模塊:A輪 + 商戰(zhàn)* 海報(bào)故事* 贏得天使輪投資* 第一季度Q1的商戰(zhàn)運(yùn)營* 回顧:哪些是公司估值的重要因素"活動(dòng):?電梯演講:獲得天使投資"第三模塊:B輪 + 商戰(zhàn)* 行業(yè)峰會(huì)* 贏得天使輪投資* 第二季......
讓HR推動(dòng)經(jīng)營—像CEO一樣思考 上海:2026年09月11日
本課程適合模塊經(jīng)理以上的HR,我們希望您學(xué)到這套方法后能夠運(yùn)用到工作中,并對企業(yè)的人力資源管理產(chǎn)生積極影響。具體包括以下幾類:人力資源副總(HRVP)人力資源總監(jiān)(HRD)人力資源模塊經(jīng)理(招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、薪酬福利經(jīng)理等)課程收益一個(gè)經(jīng)營思維導(dǎo)圖:解不同行業(yè)的商業(yè)模式和戰(zhàn)略體系,讓HR讀懂經(jīng)營。一套經(jīng)營工具:從財(cái)務(wù)......
像CEO一樣思考—管理者戰(zhàn)略思維與商業(yè)敏銳度提升 北京:2026年08月13日
一直以來,CEO、GM都在為類似的問題困擾:企業(yè)中的各級管理者往往是“豎井思維”或“屁股決定腦袋”,各自為政,難以產(chǎn)生有效的協(xié)同。孫子兵法講:“上下同欲者勝”。如何能讓每個(gè)管理者像CEO一樣,從企業(yè)角度出發(fā)分析問題,作出正確的管理決策以及有效的執(zhí)行......
供應(yīng)商質(zhì)量管理問題解決實(shí)戰(zhàn)(高階版) 上海:2026年07月30日
統(tǒng)計(jì)證明,對中國大部分企業(yè)而言,劣質(zhì)質(zhì)量成本占到企業(yè)產(chǎn)品總成本的20-30%,品質(zhì)管理的10倍法則告訴我們,供應(yīng)商的品質(zhì)問題對企業(yè)造成的經(jīng)濟(jì)損失,隨著工序的進(jìn)展以10倍遞增,到了客戶那里損失接近無限。 可以這么說,提高供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量,就是在降低成本,就是在增加企業(yè)效益與競爭力!本課程站在企業(yè)競爭高度,提供系統(tǒng)方法與實(shí)用......
管理者成長地圖:員工激勵(lì)與部署培育 上海:2026年08月06日
第一單元:管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)1.管理者的角色與職責(zé)2.管理者的工作心態(tài)與工作的責(zé)任感3.管理者在組織管理的位置4.管理者在組織中的執(zhí)行力5.管理者應(yīng)具備的技能要求和價(jià)值觀6.組織管理的五項(xiàng)原則7.思考題:管理者在角色認(rèn)知和角色轉(zhuǎn)換中會(huì)遇到哪些問題?8.案例:在管理者眼里陳明如何做到從【能用】、【有用】到【好用】的?......
