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無錫生產(chǎn)件培訓(xùn)

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無錫生產(chǎn)件培訓(xùn)公開課

APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃/PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 蘇州:2026年06月04日

第一單元:APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃一、APQP的基本作用,理念及原則1.質(zhì)量從哪里來2.APQP的本質(zhì)3.APQP的關(guān)鍵問題4.APQP的成功法則5.項目開發(fā)主流程及關(guān)鍵節(jié)點二、計劃與確定項目1.立項階段必須解決的三大問題 三大目標(biāo)、三大初始條件及保證計劃顧客呼聲與內(nèi)外部輸入 2.三大問題剖析及整合性思考制造可行性評估......

PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序訓(xùn)練 蘇州:2026年06月05日

生產(chǎn)、研發(fā)、品管工程師及相關(guān)人員。課程收益:PPAP的目的是用來確定供方是否已經(jīng)正確理解了顧客工程設(shè)計記錄和規(guī)范所有要求,并且在執(zhí)行所要求的生產(chǎn)節(jié)拍條件下的實際生產(chǎn)過程中,具有持續(xù)滿足這些要求的能力。培訓(xùn)頒發(fā)證書:CCAA授權(quán)頒發(fā)課程大綱:1. PPAP的簡介與歷史2. PPAP認(rèn)可的目的3. PPAP的過程要求4. ......

APQP/PPAP先期產(chǎn)品策劃和生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 蘇州:2026年06月29日

APQP&PPAP的重點課程目標(biāo)分解:學(xué)員能了解APQP五個階段輸入輸出要求和CP的方法論,用同步工程方法開展產(chǎn)品開發(fā)活動,從而為組織引導(dǎo)資源,使顧客滿意,促進(jìn)對所需更改的識別、避免晚期更改、以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組,以開發(fā)適當(dāng)?shù)慕涣餍问絹頋M足顧客的要求具備應(yīng)用APQP方法對現(xiàn)有產(chǎn)品和......

APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃&PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 蘇州:2026年07月01日

體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場主要生產(chǎn)和檢驗人員。課程形式知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。課程收益1、對過程做出可靠的評估;2、判斷過程是否失控和過程是否有能力;3、為過程提供一個早期報警系統(tǒng);4、減少對常規(guī)檢驗的依賴性。課程大綱產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃AP......

5S與目視化管理應(yīng)用 廣州:2026年07月11日

5S就是打掃衛(wèi)生嗎?為什么大家不愿意做?難道真的是習(xí)慣問題嗎?實行5S這么久,究竟提升了哪些關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)?5S究竟幫助你找到了多少問題點?解決了多少瓶頸?改善了多少量化的指標(biāo)?5S有用嗎?到底用處在哪里?他能幫助現(xiàn)場什么?“造物先育人” - 5S管理是推行精益高效生產(chǎn)的基礎(chǔ),是日本工業(yè)......

高效人士七修煉 上海:2026年06月25日

基本概念學(xué)習(xí)習(xí)慣、效能、持續(xù)成熟模式等重要概念1.什么是習(xí)慣2.效能:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡3.持續(xù)成熟模式:依賴-獨立-互賴習(xí)慣一、主動積極掌握主動與被動行為的區(qū)別學(xué)習(xí)如何運用“影響圈”采取主動積極行為1.刺激與回應(yīng)2.主動積極與被動消極行為3.人類四種天賦潛能:自我認(rèn)識、想象力、獨立意志和良知4.關(guān)......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家,擁有十八年在世界500強企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...