無(wú)錫中層管理培訓(xùn)公開課

基層領(lǐng)導(dǎo)力-新任主管管理技巧 無(wú)錫：2026年07月28日

部門經(jīng)理、部門主管、基層主管等儲(chǔ)備干部，候選晉升經(jīng)理課程大綱：第一模塊：破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊：管理者角色認(rèn)知?管理者角色認(rèn)知?心目中優(yōu)秀管理者?團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該具備的能力（4個(gè)象限）（雙輪驅(qū)動(dòng)）案例：烏鴉與兔子?能量?心智模式?思維模式?行為模式?信念?情緒了解“周哈里窗”&......

時(shí)間與壓力管理 無(wú)錫：2026年09月01日

1.時(shí)間管理，就是自我管理* 把重點(diǎn)從管理時(shí)間轉(zhuǎn)到管理自我* 識(shí)別典型的時(shí)間浪費(fèi)行為* 識(shí)別個(gè)人優(yōu)勢(shì)和發(fā)展機(jī)遇以便掌控時(shí)間2.規(guī)劃你的成功* 根據(jù)你的角色定位來(lái)制訂目標(biāo)* 找出重要和緊迫的事項(xiàng)* 創(chuàng)建一個(gè)現(xiàn)實(shí)可靠、富有成效的計(jì)劃表* 使用強(qiáng)有力的計(jì)劃制訂流程來(lái)分析和回顧已制訂的計(jì)劃3.管理相關(guān)通訊技術(shù)* 找到策略，以更......

如何成為一名優(yōu)秀的部門主管 蘇州：2026年07月03日

了解部門主管的角色與作用掌握各項(xiàng)管理實(shí)戰(zhàn)技巧，全面提升管理能力掌握有效的溝通及技巧高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧提升管理者的各項(xiàng)自我管理能力及修養(yǎng)水平課程大綱:第一部分：部門主管的角色與作用部門主管的重要性部門主管的作用是什么？部門主管應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)？成功的部門主管和失敗的部門主管對(duì)比第二部分：標(biāo)準(zhǔn)化SDCA是什么？PDCA......

卓越的執(zhí)行力 蘇州：2026年07月11日

明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內(nèi)涵；把握企業(yè)執(zhí)行力體系的基本框架；分析執(zhí)行力體系構(gòu)建的核心環(huán)節(jié)；把握不同層面人員執(zhí)行力提升的重點(diǎn)工作；計(jì)劃企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建的相關(guān)工作；初步形成執(zhí)行力體系構(gòu)建的課程體系和相關(guān)工作體系。課程大綱一、關(guān)于“執(zhí)行力”主題的由來(lái)二、為何“執(zhí)行力”被如此重......

沙盤模擬：敢死隊(duì)? - 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組織建設(shè) 蘇州：2026年07月11日

1、課程以體驗(yàn)式沙盤游戲?yàn)橹鳎寣W(xué)員在游戲的機(jī)制下，自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到答案；2、課堂氛圍有趣輕松，學(xué)員參與度與活躍度高；3、游戲與現(xiàn)實(shí)情境息息相關(guān)，使學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)會(huì)安排關(guān)鍵任務(wù)的優(yōu)先級(jí)；4、深入淺出剖析組織構(gòu)成，通過(guò)組織管理工具，把復(fù)雜的人與崗位進(jìn)行匹配，指出團(tuán)隊(duì)和組織中常見問(wèn)題。培訓(xùn)對(duì)象中高層管理者、后備干部、骨干......

新任經(jīng)理、部門經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2026年07月13日

新任管理者或后備中層管理者是企業(yè)的未來(lái)，但不少晉升至管理層的新 任管理者，可能從未受過(guò)正規(guī)管理培訓(xùn)，也沒(méi)有為承擔(dān)管理職責(zé)做過(guò)相關(guān)的 準(zhǔn)備，甚至有的人是臨危受命，倉(cāng)促之下的就成了管理者。而事實(shí)上，從一 名普通員工或者基層的小組長(zhǎng)變?yōu)榻?jīng)理面臨著巨大的角色轉(zhuǎn)變，其變化程度 甚至大于未來(lái)從經(jīng)理到更高的管理職位。未經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)的新......

中層管理能力提升 蘇州：2026年07月14日

了解卓越經(jīng)理人模型，審視管理境界掌握自我管理的方法，覺察自我狀態(tài)掌握管理者管人藝術(shù)，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)信任掌握管理者理事技巧，提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)落實(shí)課堂學(xué)習(xí)的結(jié)果，建立管理文化課程對(duì)象中層管理者（需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，完成組織業(yè)績(jī)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人）課程大綱第一模塊管理的基本認(rèn)知VUCA時(shí)代的特征新時(shí)代對(duì)管理的要求組織層面經(jīng)理層面員工層面專業(yè)出身管......

上接戰(zhàn)略下接績(jī)效 - 目標(biāo)與計(jì)劃管理 蘇州：2026年07月16日

中高層管理者，骨干員工課程收益深刻認(rèn)識(shí)目標(biāo)與計(jì)劃管理的真正功能和核心原理，增強(qiáng)目標(biāo)與計(jì)劃管理的意識(shí)掌握制定有效目標(biāo)與高效計(jì)劃的步驟與方法，并學(xué)會(huì)使用相關(guān)工具掌握如何解決目標(biāo)和計(jì)劃在推進(jìn)實(shí)施過(guò)程中的遇到的問(wèn)題，確保目標(biāo)落地課程大綱第一章設(shè)目標(biāo)：如何設(shè)定清晰的目標(biāo)，集中精力全力以赴？第一講：目標(biāo)管理概論一、目標(biāo)管理的定義：......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理 主講：陳老師

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)，快速因應(yīng)顧客需求，提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么？團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的組織文化有何關(guān)聯(lián)？如何鑄造適合文化的團(tuán)隊(duì)？在組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中有哪些問(wèn)題，如何應(yīng)對(duì)？鑄造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和原則是什么？如何落實(shí)？這些問(wèn)題正困擾著許多企業(yè)中高層管理者。本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地......

教練式輔導(dǎo)與激勵(lì) 主講：王老師

VUCA時(shí)代已經(jīng)到來(lái)……——客戶需求的多樣性——產(chǎn)品生命周期的升級(jí)換代——企業(yè)從封閉轉(zhuǎn)向開放——員工投入度的降低——還有很多不可預(yù)見性……在這個(gè)......

重塑——如何打造卓越團(tuán)隊(duì) 主講：潘老師

團(tuán)隊(duì)是時(shí)代的選擇。今天，我們面對(duì)的是一個(gè)充滿著易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性的世界，我們稱之為VUCA。在這個(gè)世界里，一切都是不確定的，處處波詭云翳，讓企業(yè)混沌不辨、舉步維艱。那什么是確定的？答案是——人。并且，不是單干的“超級(jí)個(gè)體”，而是因?yàn)楣餐膲?mèng)想和價(jià)值觀走到一起......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程