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蘇州目標(biāo)管理培訓(xùn) - 名課堂

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蘇州目標(biāo)管理培訓(xùn)

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蘇州目標(biāo)管理培訓(xùn)公開課

企業(yè)績效考核與目標(biāo)管理 蘇州:2026年09月12日

1、使學(xué)員掌握有關(guān)企業(yè)組織績效和員工績效管理的理論和實戰(zhàn)技巧。2、使管理者能夠掌握考核組織及員工業(yè)績的必備技能;3、使管理者掌握為員工制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)的方法。課程大綱一、根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略制定《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》二、績效管理的流程三、考核內(nèi)容和考核方法的確定※ 工作目標(biāo)的逐層分解※ 如何確定員工的考核標(biāo)準(zhǔn)?※ 運用平衡計分......

目標(biāo)管理行動指南 上海:2026年07月08日

一、個人缺少目標(biāo)意識或制定目標(biāo)的方法、工具;二、個人有目標(biāo)意識,團(tuán)隊目標(biāo)意識欠缺;三、上層有目標(biāo)意識,同時也有合適的目標(biāo),團(tuán)隊在完成目標(biāo)時出現(xiàn)不理解、不認(rèn)可的現(xiàn)象。【課程特點】主題講授+沙盤模擬+有效對話+分組研討+情景模擬+視頻分析+行動學(xué)習(xí)【課程優(yōu)勢】更加互動化、工具化,將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動,實踐在平時工作中。【課程收......

OKR——創(chuàng)新時代的目標(biāo)管理法 上海:2026年07月15日

1、了解OKR來源及在組織實踐的重要意義;2、學(xué)習(xí)OKR目標(biāo)設(shè)定的方法;3、掌握OKR的過程管理秘密;4、探討KPI與OKR的區(qū)別;5、領(lǐng)悟OKR如何促進(jìn)績效管理優(yōu)化。課程大綱一、團(tuán)隊啟航二、為何學(xué)習(xí)OKR1、OKR的時代背景2、創(chuàng)新時代的管理迷思三、解讀OKR1、OKR的來源2、OKR的適用范圍3、OKR的目標(biāo)特征4......

基于組織目標(biāo)管理與計劃實施達(dá)成 上海:2026年08月04日

第一講:目標(biāo)和目標(biāo)管理,指引前進(jìn)的指明燈一、目標(biāo)指引未來1.目標(biāo)就是期望的工作成果2.目標(biāo)指明方向、提供動力,是管理的出發(fā)點視頻:《憨豆特工2》目標(biāo)明確,全世界都會為你讓路3.定目標(biāo)不僅僅是為了考核和完成,而是為了讓我們走的更遠(yuǎn)。探討:目標(biāo)金字塔的構(gòu)建案例分析:《福特汽車的目標(biāo)管理演變》二、目標(biāo)管理的本質(zhì)1.目標(biāo)管理的......

成功的產(chǎn)品經(jīng)理--產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長 深圳:2026年08月10日

當(dāng)一個企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時候,必須突破的一個瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng),因為產(chǎn)品經(jīng)理是公司價值鏈中最重要的一個環(huán)節(jié),是直接面向客戶、帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造價值的領(lǐng)軍人物,因此產(chǎn)品經(jīng)理個人能力及其所率領(lǐng)的團(tuán)隊的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場上的競爭力。然而,很多發(fā)展中的企業(yè)在構(gòu)建產(chǎn)品管理體系和培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的過程中卻面臨很......

以奮斗者為本的組織、績效與激勵 上海:2026年07月17日

任正非在《華為的冬天》中指出:“組織僵化比市場寒冬更可怕”。當(dāng)下商業(yè)環(huán)境市場瞬息萬變,客戶需求愈發(fā)多元,眾多企業(yè)正深陷組織管理的多重困境——臃腫的科層架構(gòu)拖慢決策效率,流于形式的績效管理難以驅(qū)動目標(biāo),失效的激勵機(jī)制讓人才活力消磨殆盡。當(dāng)部門墻阻斷信息流通,當(dāng)團(tuán)隊協(xié)作淪為空......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...