蘇州目標(biāo)管理培訓(xùn)公開課

高效人士的目標(biāo)管理 蘇州：2026年05月15日

理清工作中迷茫的原因?qū)W會(huì)如何設(shè)立有效目標(biāo)掌握如何管理自己有效達(dá)成目標(biāo)好習(xí)慣的培養(yǎng)，提升工作效率課程大綱:課程導(dǎo)入八大問題自測(cè)自己的目標(biāo)管理處于哪種狀態(tài)？逐一分析背后的原因自我對(duì)照，您“中了幾槍”？第一模塊目標(biāo)設(shè)立1、何為目標(biāo)？何為個(gè)人目標(biāo)？何為企業(yè)目標(biāo)？2、目標(biāo)管理對(duì)于企業(yè)的意義戰(zhàn)略落地績(jī)效提升......

目標(biāo)管理與計(jì)劃制定技巧 蘇州：2026年06月25日

目標(biāo)管理是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng)，1954年，他在《管理的實(shí)踐》一書中，首先提出“目標(biāo)管理 與自我控制”的主張，隨后在《管理——任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》一書中對(duì)此作了進(jìn)一步闡述。德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“......

重新定義目標(biāo)管理：M-GOST助力打造高效敏捷團(tuán)隊(duì) 上海：2026年05月29日

各層級(jí)管理人員；需要制定、執(zhí)行和監(jiān)控目標(biāo)的各類專業(yè)人士課程大綱情境1：如何制定目標(biāo)計(jì)劃，并有效跟蹤執(zhí)行？1.目標(biāo)來源2.目標(biāo)的4層級(jí)3.目標(biāo)設(shè)定的SMART原則4.目標(biāo)管理7步法考一考：這些目標(biāo)符合SMART嗎？練習(xí)：用SMART原則表達(dá)你的目標(biāo)情境2：如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)超越過去的成績(jī)，設(shè)定更高的業(yè)績(jī)目標(biāo)？分享：你所在的組織......

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤：點(diǎn)時(shí)成金——時(shí)間與目標(biāo)管理 上海：2026年06月05日

1、課程以體驗(yàn)式沙盤游戲?yàn)橹鳎寣W(xué)員在一定的機(jī)制下，自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到答案；2、課堂氛圍有趣輕松，學(xué)員參與度高；3、游戲與現(xiàn)實(shí)情境息息相關(guān)，使學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)會(huì)安排關(guān)鍵任務(wù)的優(yōu)先級(jí)課程對(duì)象中高層管理者課程大綱一、為什么——時(shí)間與人的關(guān)系1、時(shí)間的特性（1）時(shí)間不能再生（2）時(shí)間不能逆轉(zhuǎn)（3）時(shí)間不......

備件管理優(yōu)化與降低備件成本 上海：2026年05月11日

維護(hù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護(hù)主管、備件倉(cāng)儲(chǔ)管理員及對(duì)設(shè)備管理有興趣的現(xiàn)場(chǎng)管理人員等。課程收益以實(shí)用為前提、以適用為追求、以落地為宗旨，通過案例研討、體驗(yàn)教學(xué)、視頻分享、小組課堂演練等，讓學(xué)員——厘清備件管理的核心要點(diǎn)，尋求管理痛點(diǎn)的解決方案梳理備件全價(jià)值鏈管理當(dāng)中的降本元素，尋找降本機(jī)會(huì)夯......

高效協(xié)作—非客戶服務(wù)經(jīng)理的客戶服務(wù) 上海：2026年07月11日

在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，服務(wù)體驗(yàn)日益成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的今天，如何增強(qiáng)全員的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，完善服務(wù)機(jī)制，是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵；而公司內(nèi)部各部門之間的良好協(xié)作，也需要我們建立良好的服務(wù)意識(shí)、掌握服務(wù)技巧。因此，客戶服務(wù)絕不只是客戶服務(wù)部門的事情，而是所有員工特別是企業(yè)經(jīng)理人的必修課。本課程從客戶服務(wù)意識(shí)與服務(wù)思維的......