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內部講師(TTT)訓練班 蘇州:2026年07月02日
1.掌握課程設計與教案編寫的技巧與方法,了解如何根據企業實際情況與員工需求設計開發出有針對性的課程。2.掌握各種教學方法,學會針對不同的企業需求與培訓對象選擇運用最佳的授課方式。3.提高現場授課技巧和現場氣氛控制能力、增強培訓的吸引力和學員的參與性,從而實現工作績效與個人能力提升的目標。課程大綱:1.講師應有的認識與觀......
企業勞資法務實用指導訓練 蘇州:2026年07月09日
人力資源總監、人力資源經理、薪酬經理、招聘經理、培訓經理、行政經理;人力資源主管及專員;法律秘書及法務代表課程收益本課程可以使你了解基本的人力資源法律規則;使你通過制訂、實施合理的公司規章制度、勞動合同來完成對公司人力資源的總體管理;使你在繁瑣龐雜的人力資源管理工作中抓住關鍵的細節;使你在發生勞資糾紛時能采取有效的方式......
班組KPI量化考核體系建立 蘇州:2026年07月10日
一、班組績效與公司績效的聯系1.現代制造業的勢、道、術思考2.班組KPI量化考核設計和運作過程中存在的問題3.班組績效如何對公司績效的承接a)工廠KPI量化考核體系設計的驟介紹b)由公司戰略確定工廠級KPIc)工廠級別指標分解至部門和班組二、班組績效管理體系的建立1.班組常見的績效指標a)常見的一線職能班組b)班組常見......
微課項目-微課設計與開發 蘇州:2026年07月11日
隨著微時代的來臨與微學習的迅速發展,微課作為微學習的主要載體已經成為培訓界關注的焦點。“微課”是指講師圍繞某個知識點或技能點開展的簡短、完整的教學活動。微課多以視頻,案例等作為授課的載體,在授課過程中要充分合理運用各種現代培訓技術手段,如動畫、視頻、手寫板(白板),以及PPT等,時長3-10分鐘......
AI辦公智能體實戰營:從0-1搭建企業數字員工 北京:2026年07月16日
一.AI技術再次迭代:從AI大模型到AI智能體1.能力區分:AI大模型VSAI智能體AI大模型:問答式內容生成,僅能完成點對點的問答任務AI智能體:獨立執行多項工作任務,能夠完成整個工作流程2.企業 AI 落地發展:智能體在各行各業的落地應用案例二.第1階段:定義角色與任務要求,從0-1搭建智能體1.工具詳解:搭建智能......
采購合同管理與法律風險規避 上海:2026年07月10日
一、采購工作經常遇到的風險采購工作中的風險分析傳統采購管理的4大誤區如何搞好跨部門協作,確保采購合同條款的嚴密性規避采購風險對采購人員的要求二、采購合同風險分析企業合同管理中容易存在的問題《合同法》的基本原則合同的訂立---糾紛及風險防范案例分析合同的效力---糾紛及風險防范案例分析合同的履行、變更與終止---糾紛及風......
