蘇州TTT培訓(xùn)公開課

TTT內(nèi)部講師實戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年08月01日

也許您信心滿懷的準備授課，卻無從下手；也許您已經(jīng)是一位企業(yè)培訓(xùn)師，卻發(fā)現(xiàn)授課枯燥乏味；也許您是一位企業(yè)培訓(xùn)管理者，卻發(fā)現(xiàn)一直沒有構(gòu)建起企業(yè)的培訓(xùn)體系；也許你已經(jīng)有了豐富的專業(yè)經(jīng)驗，但培訓(xùn)后評價卻是“不過如此”。這是為什么呢？培訓(xùn)的內(nèi)容固然重要，但如果傳授的技巧和方法不得當，缺乏完善的培訓(xùn)教材和精......

TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn)2天 蘇州：2026年08月03日

企業(yè)收益共識并統(tǒng)一組織課程開發(fā)與授課技巧方法論；培養(yǎng)一批具有課程開發(fā)與授課技巧能力的內(nèi)訓(xùn)師；通過所開發(fā)主題課程的內(nèi)部培訓(xùn)和實踐，提升組織績效。學員收益參考培訓(xùn)主題學習需求，明確學習目標；萃取主題課程情境案例，提高課程適用性；重塑培訓(xùn)主題學習內(nèi)容并進行邏輯建模；根據(jù)不同的學習內(nèi)容選擇相應(yīng)的教學活動；通過實操、呈現(xiàn)、反饋，......

TTT-內(nèi)部講師訓(xùn)練營 蘇州：2026年08月21日

TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫，意為“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)”，是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。本課程將為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助您提高培訓(xùn)專業(yè)技巧，增加課程亮點，提升表達影響力和公眾魅力，加強培......

TTT課程設(shè)計與開發(fā) 蘇州：2026年09月03日

一、大腦學習的奧秘1. 教育和訓(xùn)練的區(qū)別2. 企業(yè)內(nèi)部講師的關(guān)鍵任務(wù)3. 信息傳播的規(guī)律——成人三種認知模式4. 內(nèi)部講師“T”的標準5. 講師的能力模型二、行動發(fā)現(xiàn)學習法1. 成人為什么會學習？⑴ 成人的‘教’與‘學’有哪......

銷售團隊管理與回款管理：提升團隊效能的關(guān)鍵 深圳：2026年07月31日

第一講優(yōu)秀銷售管理者角色認知及素質(zhì)模型一、優(yōu)秀銷售管理者角色認知及素質(zhì)模型1、銷售管理者工作現(xiàn)狀調(diào)查（現(xiàn)場互動）2、銷售管理者角色定位1）對上司2）對下屬3）對同級3、銷售管理者的四種類型1）業(yè)務(wù)員型2）精英型3）官僚型4）墮落型4、骨干銷售精英與銷售管理者的區(qū)別1）組織中位置2）職責范圍3）工作對象4）工作技能5）評......

深入挖掘、洞察經(jīng)營：財務(wù)指標分析助力管理升級 上海：2026年07月07日

模塊一 財務(wù)分析的基本思路和方法【本質(zhì)思考】財務(wù)分析到底在分析什么？【問題回溯】升維思考，降維打擊1. 為什么財務(wù)人員要打開財務(wù)分析的格局 ? 財務(wù)數(shù)據(jù)分析的局限性2. 為什么財務(wù)分析要直追業(yè)務(wù)本質(zhì) ? 案例：毛利提高代表經(jīng)營狀況改善了嗎？【經(jīng)驗分享】多維分析：財務(wù)分析的方法拓展1. 橫豎法2. 結(jié)構(gòu)法 （金字塔和邏輯......