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PowerPoint演示技巧提升——讓你的PPT會(huì)說(shuō)話 上海:2026年05月20日
通過(guò)培訓(xùn),讓參加者掌握制作專業(yè),美觀的演示文稿所需要的正確思路及原則,以及制作過(guò)程中實(shí)用的中高級(jí)技能技巧,以便節(jié)省大量時(shí)間,并讓演示文稿達(dá)到期望的要求和效果。讓您的演示文稿與眾不同。所講解的內(nèi)容均與實(shí)際管理工作需求非常吻合。課程大綱一、掌握制作演示文稿的正確思路,改變以往不好的制作習(xí)慣1.如何根據(jù)特定需求(演示用途,場(chǎng)......
商務(wù)PowerPoint 報(bào)告設(shè)計(jì)與應(yīng)用 北京:2026年08月01日
一、幻燈片的設(shè)計(jì)思路和構(gòu)建金字塔◆ 什么是金字塔原則◆ 建立金字塔思路金字塔在PPT中的應(yīng)用二、演示文稿的效果表現(xiàn)力制作專業(yè)PowerPoint文字排版布局與視覺(jué)設(shè)計(jì)用圖形說(shuō)話◆ 表現(xiàn)關(guān)系信息最佳方式—圖示◆ 精彩圖示剖析◆ 要點(diǎn)說(shuō)明關(guān)系◆ 步驟推導(dǎo)關(guān)系◆ 關(guān)系鏈關(guān)系◆ 數(shù)據(jù)對(duì)比關(guān)系◆ 圖示設(shè)計(jì)與美化技巧用......
商務(wù)PowerPoint報(bào)告設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)戰(zhàn) 北京:2026年08月01日
注:大綱僅是課程要點(diǎn),課程以案例方式進(jìn)行,不完全以大綱的順序進(jìn)行。一、幻燈片的設(shè)計(jì)思路和構(gòu)建金字塔◆ 什么是金字塔原則◆ 建立金字塔思路金字塔在PPT中的應(yīng)用二、演示文稿的效果表現(xiàn)力制作專業(yè)PowerPoint文字排版布局與視覺(jué)設(shè)計(jì)用圖形說(shuō)話◆ 表現(xiàn)關(guān)系信息最佳方式—圖示◆ 精彩圖示剖析◆ 要點(diǎn)說(shuō)明關(guān)系◆ ......
卓越PowerPoint商務(wù)呈現(xiàn)與制作技巧 廣州:2026年08月01日
總監(jiān)經(jīng)理、部門主管、市場(chǎng)銷售部門、財(cái)務(wù)管理部門、行政人事部門課程大綱【主題一 案例剖析】理解方案功能!PPT在商務(wù)領(lǐng)域的體現(xiàn)及案例剖析1.業(yè)務(wù)匯報(bào)型PPT案例展示與特點(diǎn)剖析2.商務(wù)演示型PPT案例展示與特點(diǎn)剖析3.會(huì)議呈現(xiàn)型PPT案例展示與特點(diǎn)剖析【主題二 視覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)】國(guó)際主流PPT母板(及模板)設(shè)計(jì)理念:PPT主題模板......
培訓(xùn)效果評(píng)估與成果轉(zhuǎn)化 上海:2026年06月04日
中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管專職培訓(xùn)專員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱:第一模塊培訓(xùn)評(píng)估中的難點(diǎn)難衡量難證明難顯現(xiàn)難共識(shí)第二模塊 影響培訓(xùn)效果的相關(guān)因素培訓(xùn)師因素學(xué)員因素組織者因素環(huán)境因素第三模塊柯氏模式及應(yīng)用四層評(píng)估法簡(jiǎn)介各層評(píng)估的關(guān)注點(diǎn)和主要方法應(yīng)用中的問(wèn)題和注意事項(xiàng)第四模塊投資回報(bào)與期望回報(bào)投......
采購(gòu)人員綜合能力提升+AI應(yīng)用 深圳:2026年07月11日
企業(yè)高層帶隊(duì)參加,包括采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)工程師、采購(gòu)助理、SQE及其他供應(yīng)商管理相關(guān)人員等課程大綱模塊一: 采購(gòu)管理 5 Y5 模型 和體系升級(jí)1. 新市場(chǎng)環(huán)境下,采購(gòu)“定義”和“定位”2. 采購(gòu)人員需要具備哪些核心能力?3. 采購(gòu)在企業(yè)關(guān)系全景圖工具:采購(gòu) 4.0體系圖譜工......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
