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蘇州中高層經(jīng)理培訓(xùn) - 名課堂

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蘇州中高層經(jīng)理培訓(xùn)

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蘇州中高層經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 上海:2026年07月09日

第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí):一幅圖激起千言萬(wàn)語(yǔ)識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析:分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié):圖形視角......

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海:2026年07月11日

模塊一:認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格管理的含義領(lǐng)導(dǎo)的含義管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):以影響力對(duì)他人產(chǎn)生吸引力從而帶來(lái)他人的追隨管理大師論領(lǐng)導(dǎo):權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)理論、心理動(dòng)力…影響管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要因素研討與練習(xí):面對(duì)不同特征的下屬如何展現(xiàn)工作行為風(fēng)格模塊二:領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的修煉通過(guò)塑造與傳......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海:2026年07月16日

第一天第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí):一幅圖激起千言萬(wàn)語(yǔ)識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析:分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié):圖......

中高層經(jīng)理高效執(zhí)行力提升——企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)經(jīng)理人必備的執(zhí)行利器! 上海:2026年07月31日

企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員課程大綱:4R執(zhí)行力系統(tǒng)的四大部分:結(jié)果、責(zé)任、檢查、激勵(lì)● R1——計(jì)劃系統(tǒng),在執(zhí)行層面也叫“結(jié)果定義系統(tǒng)”● R2——崗位責(zé)任系統(tǒng),在執(zhí)行層面也叫“一對(duì)一責(zé)任系統(tǒng)”● R3&m......

知人善用與團(tuán)隊(duì)致勝—新沙漠掘金沙盤(pán) 廣州:2026年08月15日

中層管理人員課程主線(xiàn)1.招募精英:通過(guò)性格測(cè)評(píng)與解析,競(jìng)選出首領(lǐng)隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)將用人所長(zhǎng),角色分工,帶領(lǐng)成員進(jìn)入沙漠掘金的模擬情境中。駝隊(duì)長(zhǎng):掘金過(guò)程的統(tǒng)籌、管理與最后決策。財(cái)務(wù)官:計(jì)算每天的消耗,填寫(xiě)決策表,為物資采購(gòu)決策提供重要支持。采購(gòu)員:負(fù)責(zé)從交易中心(銀行)采購(gòu)/交納所需物資。領(lǐng)駝人:管理本駝隊(duì)行進(jìn)路線(xiàn),監(jiān)督其他......

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則難點(diǎn)解析與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 深圳:2026年09月03日

會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)經(jīng)理或主管 / 會(huì)計(jì)師事務(wù)所從業(yè)人員課程收益1【準(zhǔn)則重點(diǎn)難點(diǎn)解析】解析準(zhǔn)則修訂的背后實(shí)質(zhì),認(rèn)識(shí)并把握準(zhǔn)則執(zhí)行中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題2【把握準(zhǔn)則最新動(dòng)態(tài)】傳遞最新會(huì)計(jì)變化及發(fā)展趨勢(shì),保持財(cái)務(wù)知識(shí)的時(shí)效性3【傳授合規(guī)實(shí)務(wù)技巧】針對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則帶來(lái)的實(shí)務(wù)變化,幫助財(cái)務(wù)人員準(zhǔn)確掌握財(cái)務(wù)合規(guī)要求4【全面拓寬財(cái)務(wù)視野】了......

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曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...