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素質(zhì)模型與任職資格體系 蘇州:2026年08月12日
第一部分 素質(zhì)的提出與概念(What)一、素質(zhì)的提出1. 選對人重要還是培養(yǎng)人重要?2. 什么指標(biāo)對預(yù)測工作績效最有效?3. 如何尋找產(chǎn)生高績效的員工,提高員工的適崗率?4. 如何看人不走眼?5. “干一行、愛一行”還是“愛一行、干一行”?二、素質(zhì)的定義與分類1. 素質(zhì)與......
崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實戰(zhàn) 上海:2026年06月30日
1、組織設(shè)計的基本原理,有效組織設(shè)計的5種模式;2、部門和崗位職責(zé)在企業(yè)管理中的意義和作用;3、實戰(zhàn)案例揭示職責(zé)的重要性,領(lǐng)會部門和崗位職責(zé)作為公司管理的作用;4、從冰山理論識人用人、崗位和部門職責(zé)的概念、部門職責(zé)的編寫方法和技巧。課程大綱:一、從企業(yè)管理到人力資源管理的轉(zhuǎn)變有什么價值?一)管理的基本矛盾及定義(小組研......
任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用—解析任職資格體系在西門子、谷歌、華為等名企的實踐應(yīng)用 上海:2026年08月21日
高層、中層管理者和人力資源管理專業(yè)人士課程特色1、案例式教學(xué):課程中穿插大量實戰(zhàn)案例的講解與分析,結(jié)合知識講解+全景咨詢案例呈現(xiàn)+工具與表單應(yīng)用+學(xué)員公司實況討論+顧問式點評等方式,實戰(zhàn)性、實用性超強(qiáng)。2、互動式教學(xué):理論、方法與案例、角色扮演、游戲、情境模擬、階段練習(xí)等高度結(jié)合,學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)、 快樂中成長。3、個......
勝任力建模與任職資格體系構(gòu)建 杭州:2026年08月07日
1.知識點方法論體系完整,從前到后把勝任力和任職資格體系講透;2.實戰(zhàn)案例教學(xué),勝任力十年磨一劍的經(jīng)驗?zāi)阒档脫碛校?.實戰(zhàn)案例教學(xué),任職資格體系構(gòu)建三步法通過案例讓你一次性吃透;4.流程圖工具模型表單一應(yīng)俱全,讓你一學(xué)就會,一會就能用。課程收益1.了解勝任力與任職資格體系的基本原理和知識體系;2.掌握勝任力敏捷建模與構(gòu)......
溝通致勝-說服力溝通 上海:2026年07月27日
第一天 9:00-16:30開場:破冰和學(xué)習(xí)團(tuán)隊組建一 識別人并且理解人1 認(rèn)識不同人的溝通風(fēng)格及其具體表現(xiàn); 2 認(rèn)識不同人在與人溝通時的不同需要;3 理解你和你的溝通困難對象產(chǎn)生障礙的原因4 認(rèn)識到調(diào)整自己是建立信任關(guān)系的唯一方法;5 掌握與不同對象溝通的要領(lǐng)。學(xué)習(xí) 360°問卷報告:你的特點和 Mr. X......
事故調(diào)查和根本原因分析及行為安全觀察 北京:2026年07月10日
主管安全的經(jīng)理、廠長、安全主管、各級生產(chǎn)主管、設(shè)備主管、負(fù)責(zé)安全的工程師。課程大綱:第一天一、課程說明1.課程介紹2.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)員期望二、事故的預(yù)防和危害識別1.事故定義2.事故對公司業(yè)務(wù)活動的影響3.事故的金字塔原理4.危害的識別5.工作現(xiàn)場的不安全的行為和不安全的環(huán)境/ 條件的識別三、事故的調(diào)查過程1.事故發(fā)生后......
